描述

把一門傳統課程，系統重構為智慧課程。 本Skill 針對已完成部分教案、課程大綱或單元設計，希望進一步進行整門課程智慧化建設的大學教師。 教師只需提供課程名稱、授課對象、學時、課程內容和現有材料，即可產生一套完整的智慧課程建立方案，包括： 1. 課程定位與建構問題診斷； 2. 知識、能力、素質目標體系； 3. OBE課程目標對應關係； 4. 課程化課程內容重構 5. 課程知識圖 1. 課程知識前 8. 課程知識前；課程AI助教設計方案；9.過程性評估與課程評估系統；10. 建構任務、實施步驟與成果清單。 適用於本科及高職院校的文、理、工、醫、經、管、藝、思政等課程。 本Skill 重點在於解決「整門課程如何系統建構」的問題，不負責真實教學數據分析、學生預警和課程運行診斷。相關內容由第三階Skill 完成。