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Romance escolar al estilo de grabación con iPhone

Un prompt de video realista estilo documental que simula una grabación con iPhone de una interacción en un salón de clases de secundaria con un giro emocional dramático.

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Presentado al estilo de video crudo y sin editar grabado con iPhone, con todos los ajustes de cámara en automático, sin corrección de color ni efectos especiales. La imagen presenta el movimiento natural de una cámara en mano y la respiración del operador. El enfoque automático busca, se retrasa o se desenfoca brevemente, y el balance de blancos automático se ajusta naturalmente a la iluminación del aula. La imagen general es plana, conservando destellos de lente realistas y una ligera aberración cromática en los bordes. Solo se utilizan sonidos ambientales naturales de la escena (ruido del aula, sillas arrastrándose, estudiantes susurrando), sin música de fondo. Filmado desde la perspectiva de un estudiante con una composición ocasionalmente imperfecta. La chica usa el Personaje Preestablecido #1 con la Ropa Preestablecida #2. El chico es un estudiante común de 11.º grado con cabello corto y oscuro y una expresión reservada. Incluye una voz en off masculina profunda y subtítulos sincronizados en la parte inferior. 0-4s: Plano medio de un recreo en el aula. El chico limpia meticulosamente el escritorio de la chica con toallitas húmedas y coloca el desayuno allí mientras sus compañeros se burlan de él. 4-8s: Cortes rápidos de momentos cotidianos en los que él la atiende silenciosamente a pesar de las burlas. 8-11s: Durante la clase, el profesor pregunta por la ausencia de la chica. La cámara gira hacia el chico, cuyos ojos se enrojecen mientras se prepara para hablar. 12-18s: Continuación de la toma anterior. El chico se ahoga en llanto y dice: 'Profesor, ella... ella ya no volverá... etapa terminal. Mi papá era su médico y me pidió que la acompañara. Anoche mi papá me dijo... que mi misión... está completa'. Él baja la cabeza, con los hombros temblando. La clase queda en silencio. El profesor hace una pausa y se limpia un ojo. 18-23s: Transición a la mañana siguiente. La puerta del aula se abre de golpe; la chica (Personaje #1) entra furiosa, le pellizca la oreja al chico y grita: '¿Escuché que me mataste ayer? ¡Solo me tomé un día libre por un resfriado!'. La cámara se sacude por el movimiento repentino. 23-30s: La clase estalla en risas. La chica sigue pellizcándole la oreja mientras él pone cara de agraviado. La voz en off concluye de forma burlona. El metraje mantiene una sensación documental cruda sin posprocesamiento.

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Cómo usar este prompt

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    Copia el prompt completo de arriba.

  2. 2

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  3. 3

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