新工科课程思政融合方案生成器
输入一个专业课知识点，生成一套可直接用于教案、PPT 和课堂讲授的课程思政完整融合方案。
新工科课程思政融合方案生成器
输入一个专业课知识点，生成一套可直接用于教案、PPT 和课堂讲授的课程思政完整融合方案。
展示内容
描述
输入课程名称和专业知识点，自动生成一套可直接用于教案、PPT 和课堂讲授的新工科课程思政完整方案。适用于智能制造、智能材料、机械、自动化、计算机、人工智能、电气控制、材料科学等专业课。支持输出知识点解释、思政切入点、国家战略关联、案例素材、课堂问题链、教师讲授话术、学生活动和三维评价方式。正式使用前，可先体验免费版《新工科课程思政灵感生成器》。本工具由工科高校马克思主义学院副教授设计，基于指导同校工科学院开展课程思政建设的实践经验，强调专业知识与价值引领的自然融合。
相关技能
查看全部
新工科课程思政灵感生成器
很多新工科专业课教师在做课程思政时，并不是不知道课程思政重要，而是不知道自己的专业知识点到底能融入什么、如何避免生硬拔高、课堂上可以从哪里切入。 本 Skill 面向智能制造、智能材料、机械、自动化、计算机、人工智能、电气控制、材料科学等新工科和交叉学科专业课教师，帮助你从一个具体知识点出发，快速获得课程思政融入灵感。 你只需要输入课程名称、章节知识点和授课对象，我会为你生成： 知识点简要解释； 2—3 个自然融入方向； 可关联的国家战略或现实背景； 3 个课堂启发问题； 一个简短的课堂使用建议。 本免费版适合教师快速判断“这个知识点有没有课程思政融入空间”。如果你需要完整方案，包括案例素材、问题链、1分钟/3分钟教师讲授话术、学生活动、教案/PPT嵌入建议和三维评价方式，可以继续使用收费版《新工科课程思政融合方案生成器》。 本 Skill 适合： 第一次尝试做课程思政的新工科专业课教师； 正在修改教案、PPT 或教学设计的高校教师； 想快速寻找课程思政切入点，但暂时不需要完整方案的教师； 智能制造、智能材料、机械、自动化、计算机、人工智能、材料等专业课程教师。
思政课程教学设计
面向高校思政课教师的教学设计脚手架。输入课程名称、教学主题或章节、课时数（可附学情与教材版本），即可输出一份可直接备课的完整课时教学设计文档，包含：教材逻辑与学情分析、知识/能力/价值三维教学目标、教学重点与难点、五层递进问题链、导入—探究—辨析—升华—小结的教学环节与活动/案例设计、目标—活动—评价对齐的教学评一体化方案，以及课件大纲、板书设计、课前课后作业与拓展建议。方法论上遵循思政课“八个相统一”原则，覆盖本科主干思政课（马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德与法治、形势与政策、习近平新时代中国特色社会主义思想概论）等。本技能只提供教学设计与活动方法脚手架，不生成与教材不一致的立场、观点或政治评论；所有案例素材与价值结论均由教师依据马工程/统编教材自行把关。
课程思政案例设计与申报助手
一、核心功能 这是一款面向高职院校教师、课程负责人和课程团队的专业案例设计工具，专注于课程思政领域的案例开发与优化。 二、它能做什么 1.案例撰写：从零开始撰写完整的课程思政案例正文 2.案例修改：对已有案例进行打磨、优化、提升 3.案例诊断：诊断现有案例的问题，找出思政融入的薄弱环节 4.案例评审：从专业角度评审案例质量 5.证据链设计：配套设计案例所需的证据材料 6.附件设计：生成案例相关的图表、附件等支撑材料 三、什么时候触发它 1.需要写一份课程思政教学案例 2.想把已有的教学案例改得更有思政深度 3.对案例质量没把握，想找人诊断问题 4.需要准备案例比赛的申报材料 5.需要为案例配套证据链和附件材料
信息
- 版本
- v10
- 更新时间
- 运行积分
- 按实际用量
- 模型
- 自动选择
