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智慧课程建设三：智慧课程诊断改进 v2.0
让智慧课程从“建起来”真正走向“用起来、改起来”。 本 Skill 面向已经开展课程教学、拥有成绩、作业、评价量表、课堂互动或学习平台数据的高校教师。 教师上传教学数据后，系统将自动完成： 1. 教学数据完整性检查； 2. 班级整体学情分析； 3. 知识点和能力薄弱项识别； 4. 学生分层与学习预警； 5. 分层练习和差异化教学干预； 6. 作业、项目和作品质量分析； 7. 课程目标达成情况分析； 8. 教学数据可视化方案设计； 9. 教学问题归因； 10. 下一轮课程持续改进计划。 适用于成绩表、作业评分表、项目评价量规、课堂互动记录、学习平台数据、学生作品评价、AI对话记录等多种数据。 本 Skill 不负责重新设计整门课程，而是基于真实教学结果，帮助教师回答三个问题： 学生学得怎么样？ 问题具体出在哪里？ 下一步应该怎么教、怎么练、怎么改？
智慧课程建设二：智慧课程系统建设工作台 v3.0
把一门传统课程，系统重构为智慧课程。 本 Skill 面向已经完成部分教案、教学大纲或单元设计，希望进一步开展整门课程智慧化建设的高校教师。 教师只需提供课程名称、授课对象、学时、课程内容和现有材料，即可生成一套完整的智慧课程建设方案，包括： 1. 课程定位与建设问题诊断； 2. 知识、能力、素质目标体系； 3. OBE课程目标对应关系； 4. 项目化课程内容重构； 5. 课程知识图谱结构； 6. 课前、课中、课后智慧教学模式； 7. 数字化教学资源建设清单； 8. 课程AI助教设计方案； 9. 过程性评价和课程考核体系； 10. 建设任务、实施步骤和成果清单。 适用于本科和高职院校的文、理、工、医、经、管、艺、思政等课程。 本 Skill 重点解决“整门课程如何系统建设”的问题，不负责真实教学数据分析、学生预警和课程运行诊断。相关内容由第三阶 Skill 完成。
智慧课程建设一：单元设计启动器 v2.0
把一个知识点变成可上课的智慧教学方案。 本 Skill 面向准备开展智慧课程建设、但不知道从哪里开始的高校教师。教师只需提供课程名称、教学主题、授课对象和学时，即可生成一份结构完整、可直接实施的单元智慧教学设计。 它可以帮助你： 1. 重构知识、能力、素质三个维度的教学目标； 2. 设计一个真正可操作的 AI 增强型课堂活动； 3. 形成课前、课中、课后的完整教学流程； 4. 生成学生任务单和多维度评价量规； 5. 明确 AI 使用边界、教师审核点和课堂备用方案。 适用于文科、理工科、医学、艺术设计、经管、思政等高校课程。 打开 Skill 后，根据引导填写课程基本信息，即可生成教学方案。不要求教师掌握复杂提示词，也不要求提前准备完整课程材料。
五行命理自我认知报告 v1.0
五行命理自我认知报告 v1.0 输入出生信息 生成一份五行性格、优势与生活规划参考 适用场景： 自我认知｜职业方向｜人际关系｜年度规划｜取名参考｜传统文化体验 核心输出： 五行倾向｜性格画像｜优势能力｜平衡建议｜职业参考｜年度关键词｜行动清单 核心原则： 不绝对预测 不制造焦虑 不替代专业建议 只做温和的自我观察与生活参考
科研申报信息图架构师 v1.0
把复杂的科研申报内容，整理成一张清晰、专业、有说服力的信息图。 它可以帮你： 1. 自动提炼申报重点 从课题名称、研究背景、研究问题、研究目标、研究内容、技术路线和预期成果中，提炼最适合可视化表达的关键信息。 2. 自动设计信息图结构 根据项目类型生成“问题—目标—路径—成果—价值”的信息图框架，避免内容堆砌、逻辑混乱。 3. 自动生成图中文字 输出标题、副标题、模块标题、短句文案、流程节点、成果标签、图表说明等内容，可直接交给设计师或用于PPT制作。 4. 自动匹配视觉表达方式 为每个模块建议适合的图形形式，如流程图、路径图、矩阵图、时间轴、金字塔图、四象限图、成果树、成果地图等。 适合： 高校教师、科研人员、研究生、课题负责人、科研秘书、项目申报团队、学术PPT制作者。 使用方法： 请直接输入课题名称、研究主题，或粘贴一段申报材料。 你不用先整理格式，我会自动识别其中的关键信息，并生成一份科研申报信息图方案。 如果材料不完整，我会先生成一个可用版本，并在需要时追问1—3个关键问题。
图片文创画稿设计师 V4.0
将脑海中的灵感瞬间、旅行记忆、城市印象具象化为专业手绘画稿。 • 灵感具象化：描述你脑海中的画面，AI 帮你搜索并提供具体的视觉元素选项 • 记忆显化：去过的地方、特殊的经历，转化为可永久保存的手绘作品 • 三套创意方案：建筑美感、文化故事、现代时尚三个方向任你选 • 迭代优化：支持 3 轮调整，配色、构图、风格随时改 • 商用级输出：Procreate 手绘质感，可直接用于明信片、帆布包、社交媒体、品牌设计 使用场景： ✨ 记录旅行：把去过的城市、特殊的地方画下来 ✨ 捕捉灵感：脑海中闪现的画面，瞬间具象化 ✨ 文创设计：零美术基础也能做出专业的商用画稿 ✨ 情感表达：把一段经历、一个故事变成视觉作品 打开后直接说"我想把上周去的杭州西湖画下来"或"我脑海中有个画面，想把它画出来"， 跟着问卷回答 6 个问题，即可获得 4 张高质量手绘画稿。
课题申报研究现状述评架构师 v2.0
输入课题信息，生成申报书国内外研究现状与述评。 它可以帮你： 1. 自动拆解课题关键词 根据课题名称、研究领域和研究内容，提炼核心概念、研究对象、方法路径和应用场景。 2. 自动搭建综述维度 将研究现状拆成3—4个国内研究维度、2—3个国外研究维度，避免文献罗列和逻辑松散。 3. 自动生成述评文本 按照“国内研究现状—国外研究现状—研究述评”的申报书常用结构，生成900—1200字自然段文本。 4. 自动提炼研究空白 从研究视角、学科结合、模式构建、实践验证等方面总结不足，并自然引出本课题的创新切入点。 适合： 高校教师、博士生、硕士生、科研人员、课题负责人、教改项目申报者、教育规划课题申报者、社科基金和人文社科项目申报团队。 使用方法： 直接输入课题名称、研究方向，或粘贴一段课题申报材料即可。 如果你有参考文献，可以一并粘贴，我会优先使用你提供的文献。 如果没有参考文献，我会生成“可替换文献位”和“检索关键词”，避免虚构具体文献。
艺术设计专业开题报告智能润色与结构优化助手（含教师审阅建议）
根据高校艺术设计专业的学术规范和行业特点，对用户提供的开题报告草稿进行全面审阅、结构重组、语言润色，并补充学术化的理论支撑和创新阐述。同时生成专业的**教师审阅建议**，供指导老师参考。
写作中文论文润译工作流架构师 v2.0
粘贴论文段落，生成润色稿、英文译文和质检报告。 它可以帮你： 1. 自动润色中文论文 识别口语化、表达松散、逻辑跳跃、学术语气不足等问题，输出更规范、更清晰的中文学术表达。 2. 自动生成英文翻译 将中文论文段落翻译为符合学术写作习惯的英文表达，并保留术语、逻辑关系和研究语气。 3. 自动做双语质检 检查术语一致性、逻辑衔接、语义偏差、语法问题、长句风险和学术表达是否稳妥。 4. 自动给出修改说明 不仅给结果，还说明改了哪里、为什么改，方便作者继续修改全文。 适合： 博士生、硕士生、高校教师、科研人员、论文投稿作者、课题组成员、英文摘要和SCI/SSCI论文写作者。 使用方法： 直接粘贴论文段落，并说明你想做什么： “帮我润色这段中文论文。” “帮我翻译成英文。” “帮我先润色中文，再翻译英文。” “帮我检查这段英文是否符合学术论文表达。” 如果你没有说明模式，我会默认执行“中文润色 + 英文翻译 + 质检报告”。
图片商务简约信息图生成器 v2.0
把复杂文字整理成清晰、专业、适合展示的商务简约信息图。 它可以帮你： 1. 自动提炼核心信息 从用户提供的文字、资料、课程内容、会议纪要或报告中，提取主题、关键词、逻辑关系和关键节点。 2. 自动设计信息图结构 根据内容类型匹配流程图、对比图、层级图、矩阵图、清单图、路径图等商务表达方式。 3. 自动生成双格式方案 一次输出横版和竖版两套信息图方案，横版适合PPT、汇报、网页展示；竖版适合小红书、朋友圈、公众号封面和竖屏展示。 4. 自动生成制图提示词 输出可直接交给AI绘图工具、设计师或PPT工具使用的完整制图提示词。 适合： 职场人士、知识博主、培训师、课程主理人、咨询顾问、运营人员、PPT设计师、商业报告制作者。 使用方法： 直接粘贴一段文字、资料、课程内容、会议纪要或报告摘要即可。 你不用先整理结构，我会自动提炼核心内容，并生成横版和竖版两套商务简约信息图方案。
高校新形态教材目录架构师 v2.0｜文科艺术通用
输入教材主题，生成可申报的新形态教材目录。 它可以帮你： 1. 自动设计教材结构 根据教材名称、专业方向和课程用途，生成从基础认知到综合项目的递进式章节目录。 2. 自动补齐三级目标 生成课程总目标和每章学习目标，覆盖知识目标、能力目标、素养目标，避免目标空泛、无法评价。 3. 自动配置数字资源 为每章匹配微课视频、案例库、在线测试、项目模板、评价量表、AI提示词等新形态资源。 4. 自动设计项目任务 根据文科或艺术类课程特点，设计案例分析、调研任务、创作项目、展示评价和综合实践章节。 使用方法很简单： 打开后填写“教材名称、专业方向、适用对象、教材用途”即可启动。 如果你不确定学时、章节数量或AI融入方式，也可以留空，我会按高校课程常见标准自动补全。 适合： 高校教师、教材主编、课程负责人、出版社编辑、教研室主任、一流课程和新形态教材申报团队。