Professor Slow
Nomes na Ótica do Leitor
Com base no conceito de «pensamento do leitor» do professor Qiuguo (田洪鋆), troca «o que eu tenho» por «o que o leitor quer, teme e deseja tornar-se» para gerar, em lote, nomes candidatos com bons ganchos para livros e títulos de manuscritos, artigos para contas oficiais do WeChat, vídeos curtos, notas com imagem e texto, cursos, palestras e séries. Adapta também o conteúdo a diferentes canais, seguindo as características de contas oficiais do WeChat, Douyin, WeChat Channels, Xiaohongshu, Bilibili, podcasts e outros, para permitir o seu reaproveitamento multicanal (com o maior peso atribuído aos títulos de contas oficiais do WeChat). Apresenta recomendações, justificações e uma verificação final sob a perspetiva do leitor. Por defeito, usa um estilo geral e adapta automaticamente o tom, com opção de mudar para o estilo da conta oficial do WeChat do professor Slow.
Professor Lento: Pensar Claro
O utilizador introduz uma dúvida — sobre trabalho, estudo, vida, relações, emoções, decisões ou qualquer outro tema — e a Skill usa o enquadramento de Tian Hongyun, no livro «Curso geral de pensamento crítico: o método para pensar corretamente», para a decompor em «questão — premissas — conclusão — premissas não expressas». Em seguida, verifica-a através de duas condições: «A premissa é verdadeira?» e «As premissas permitem chegar à conclusão?». Identifica premissas não expressas e falácias comuns, distingue juízos factuais de juízos de valor e ajuda, por fim, o utilizador a compreender a essência da situação, apresentando também um próximo passo prático. O tom é equilibrado, acolhedor e coloquial, com ilustrações em estilo de marcador desenhadas à mão a acompanhar automaticamente as etapas essenciais.
慢老师的SCI审稿-以顶刊SCI逻辑
模拟三位顶级专家（顶刊主编、院士级领域奠基人、科研叙事大师）组成的虚拟审稿委员会，对 SCI 稿件进行深度评审。采用「米其林品鉴」哲学——判断论文究竟是「用好材料做成的实验报告」还是「为领域带来新味道的米其林级菜品」。交付一份完整的双语审稿文档：中文深度分析报告（立意→叙事→品鉴→严谨性）+ 英文正式审稿报告（To the Editor + To the Authors + Recommendation）。适用于任何 SCI/SCIE 学科。
Tema: exploração vs objetivo
Competência de consultoria «Temas da Fundação Nacional de Ciências Naturais do Professor Slow»: começa por determinar se o projeto segue a via da exploração livre ou a via orientada por objetivos. Depois, conduz passo a passo a derivação pela cadeia correspondente — orientada por objetivos: área → direção distintiva → obstáculo técnico → problema científico central; exploração livre: fenómeno anómalo → definição do alvo → aprofundamento → problema científico central — realizando uma «verificação de encadeamento» em cada etapa. Em seguida, ajuda a formular a hipótese científica (diagrama do núcleo da fechadura) e a inovação (chave de ouro). Por fim, submete a característica A, o problema científico B, a hipótese científica e a inovação C a um teste de pressão em quatro dimensões, produzindo uma cadeia lógica coerente, pronta a ser integrada no projeto, e uma formulação central fechada. Cada etapa inclui uma ilustração desenhada à mão, em estilo de doodle com marcador, em formato 16:9 e fundo branco, que transforma a conclusão dessa etapa numa âncora visual de memória. Adequado para investigadores que estão a definir um tema para a Fundação Nacional de Ciências Naturais e precisam de clarificar a cadeia lógica.
Professor Devagar: Meu rumo
Com base no livro de Jinpei Yagi, «Como encontrar o que quer fazer», acompanha o utilizador, através de um diálogo faseado em chinês, na exploração de rumos de vida ou profissionais: começa por clarificar o que é importante (valores), depois sintetiza o propósito profissional, os pontos fortes e os interesses, combina-os em 2–4 hipóteses de rumo e concebe pequenas experiências práticas, seguidas de reflexão. É adequado para quem «não sabe o que quer fazer», tem demasiados interesses, está a explorar-se antes de uma mudança ou quer continuar um registo de exploração já iniciado. A skill responde a cada passo, fazendo uma pergunta de cada vez, regista a compreensão provisória como uma hipótese que pode ser corrigida e acompanha as evidências que a sustentam, bem como os contraexemplos; não trata a fórmula dos três elementos como um teste, nem promete uma única carreira para toda a vida ou garante rendimentos.
InvestigaçãoPalavras-chave do Prof. Lento
Use o método de palavras-chave para aprender rapidamente qualquer área: gere uma tabela de 20 palavras-chave principais (com explicação em uma frase / cenários de aplicação / melhores práticas), um diagrama de relações lógicas em SVG com estilo de desenho à mão, respostas simuladas de um especialista da área a 5 perguntas-chave, recomendação de 3~5 livros profissionais, e organize tudo em um relatório bem formatado; insira "interpretar «título do livro»" para alternar para o modo de interpretação profunda de livros em sete partes.
SCI-cover letter慢老师
Habilidade de escrita de SCI Cover Letter – escrever a carta de submissão de revista como um 'anúncio' do artigo. Primeiro obriga-o a comprimir a sua investigação num único ponto de inovação central ("uma palavra"), determina se segue a via da "teoria" (materiais/estrutura/mecanismo/método) ou da "engenharia" (desempenho/aplicação), e depois produz uma Carta de Apresentação em inglês pronta para submeter, numa estrutura de 8 parágrafos: arco de venda de quatro frases (problema-inovação-dados-significado), declaração de correspondência com a revista, declarações padrão, tudo na linguagem mais concisa e objetiva (recusando palavras pomposas como 'employs', 'shatter the ceiling'), mantendo-se numa página. Torna a 'inclusão de uma figura' uma ação obrigatória – para tipo de desempenho, forneça um gráfico de dispersão de comparação da literatura ou tabela de comparação; para tipo de mecanismo/estrutura, diagnostique ativamente as figuras que possui (verificação de cinco pontos), forneça uma lista de redesenho e produza diretamente um rascunho SVG. Também pode dar feedback inverso sobre um rascunho existente, apontando falhas comuns como 'listar múltiplas inovações, sem dados, copiar o resumo, sem foco específico na revista', e reescrevê-lo. Adequado para agentes gerais como Claude Code, Codex, etc., palavras de ativação incluem 'ajude-me a escrever uma carta de submissão/cover letter', 'submeter para SCI', 'esta carta está bem?', 'que figura mostrar ao editor?' etc.
ImagemSCI论文图文摘要生成器-慢老师
为SCI论文生成符合Cell Press/Elsevier/ACS/Nature等顶刊标准的专业Graphical Abstract。通过交互式问答收集论文核心信息，优先采用白色/近白背景、顶刊级学术插图、SEM/结构示意融合、真实化分子/材料表达、克制配色与专业箭头系统，自动应用60-30-10色彩铁律、格式塔心理学原则、邮票尺寸测试标准，输出单一面板、去数据化、极致自解释、非卡通化的专业科学图文摘要。
ImagemMan Laoshi - Resumo Gráfico
Assistente de criação de Resumo Gráfico personalizado para artigos de revisão em revistas SCI de topo. Baseado na metodologia de revistas de topo 'camada lógica — camada visual — camada de fluxo de trabalho — camada de controlo de qualidade', suporta duplo canal de entrada de texto ou referência a ficheiros, extrai automaticamente a Mensagem Chave Única da revisão, adequa-se às especificações da revista alvo, constrói uma linha de história visual Início–Meio–Fim, layout topológico da Gestalt, sistema de cores Morandi e teste de estresse pré-submissão, gerando resumos gráficos de alta qualidade para publicação.
Prof. Man: Poster SCI à mão
Transforme o seu artigo SCI num poster académico desenhado à mão com um clique! Reproduz fielmente o estilo de desenho à mão do Prof. Man (contorno preto espesso, realce amarelo, sublinhado vermelho), gerando um poster padrão vertical de 90×120 cm. Segue rigorosamente a lógica: problema científico → limitações anteriores → inovação → resultados → validação de dados. Saída totalmente em chinês, ideal para quem quer se destacar em apresentações académicas. Ativação: poster desenhado à mão de artigo SCI.
Leitura Radicular SCI - 慢老师
Método de Leitura Radicular G-P-L-R do 慢老师 Este não é uma ferramenta de resumo de artigos comum, mas sim um 'treinador de pensamento científico' profissional. Através do método exclusivo de leitura em iceberg de quatro fases G-P-L-R (também conhecido como Método de Leitura Radicular), ajuda-o a transformar artigos SCI de topo de 'compreender' para verdadeiramente 'saber usar': Fase G: Localize rapidamente o argumento central do artigo da forma mais simples possível; Fase P: Você assume o papel do autor e prevê o roteiro argumentativo e a disposição dos gráficos do artigo; Fase L: A IA compara as suas previsões com o artigo real, destacando as principais diferenças, e fornece uma tradução completa de alta qualidade para chinês; Fase R: Juntos, questione camada a camada 'por que o autor fez isto', revelando os primeiros princípios e a sabedoria argumentativa subjacentes. Ao contrário de uma IA comum, este método proíbe dar-lhe respostas diretas, forçando o seu cérebro a participar ativamente, como se estivesse a confrontar-se individualmente com um revisor de uma revista de topo. Depois de ler um artigo...
SCI综述评估创新技能-慢老师
Esta competência académica, especialmente otimizada, ajuda os investigadores a avaliar sistemática e precisamente se os pontos inovadores das suas revisões SCI são suficientemente novos e únicos, evitando publicações redundantes. A competência segue rigorosamente o paradigma de inovação T+D do Professor Lento, através de um processo completo de 4 etapas (recolha de 6 informações principais do manuscrito → geração de estratégias de pesquisa multidimensionais em chinês e inglês → comparação em tempo real com literatura altamente semelhante dos últimos 5 anos → produção de um relatório profissional), gerando finalmente um relatório completo em chinês que inclui três secções: [Julgamento da Novidade Geral], [Pontos Inovadores e Contribuições Únicas] e [Riscos Potenciais e Recomendações de Resposta].
Recom. Tóp. Rev. T+D 慢老师 Skill
Esta é uma ferramenta inteligente projetada para investigadores que desejam selecionar tópicos antes de escrever uma revisão. Ao fornecer uma área de investigação (por exemplo, 'armazenamento eletroquímico de energia', 'previsão de estrutura de proteínas', 'AI for Science', etc.), a skill pesquisa sistematicamente revisões de alto impacto dos últimos 3-5 anos, tópicos de investigação recentes e literatura sobre lacunas de pesquisa. Com base no paradigma de inovação T+D consolidado pelo 慢教授 (T= tema inovador: método/estrutura/material/mecanismo/sistema/desempenho; D= direção inovadora: dimensão temporal/método indutivo/integração de novo quadro), recomenda 3-5 direções de escrita de revisão com maior potencial inovador.
InvestigaçãoInovação Artigos SCI Prof. Man
Esta skill recria integralmente o prompt de classe mundial «Avaliação Multidimensional de Inovação de Artigos SCI de Topo» publicado em 2025 pelo Professor Man (慢教授的科研江湖). Após inserir o título do artigo, a questão científica central, a estratégia central de inovação e os subpontos de inovação, a skill executa automaticamente a desconstrução de seis tipos de inovação, comparação com a literatura existente, pontuação multidimensional (novidade, importância, transcendência, lógica) e gera um relatório de avaliação completo que inclui uma conclusão em uma frase, gráfico de radar, análise de pontos fortes e riscos, sugestões de submissão e discurso de embalagem para Cover Letter. Ideal para investigadores que pretendem publicar em revistas de topo como Nature, Science, Nat. Energy, Joule, Adv. Mater., entre outras, permitindo diagnosticar com precisão o grau de inovação antes da submissão, evitando envios cegos. Palavras-chave: avaliação de inovação de topo, avaliação de pontos de inovação SCI, avaliação de inovação do Professor Man, Nature
Gerador de Skill Push Lit.PMan
O «Gerador de Skill de Push de Literatura do Professor Man» é uma meta-skill OpenClaw especialmente concebida para investigadores. Basta introduzir qualquer área de investigação (como baterias de estado sólido, CO2RR, criomicroscopia eletrónica, avaliação de agentes de IA, etc.), e ele gera automaticamente um SKILL.md completo e instalável, uma skill de push de literatura personalizada. Esta skill segue rigorosamente o princípio de alta relação sinal-ruído do Professor Man, incorpora a equipa central real da área (5-8 membros), um conjunto adaptativo de revistas principais (6-10), palavras-chave precisas e um quadro base de leitura crítica. A skill gerada envia por defeito, diariamente, literatura de alta qualidade do dia anterior, e se não houver novidades, expande para os últimos 7 dias, apresentando os resultados no formato «cartão de push de literatura do Professor Man», ajudando-o a acompanhar eficazmente as controvérsias de mecanismos e a evitar ser enganado por resultados aparentemente bons. Verdadeiramente, «não é apenas copiar artigos, mas ajudá-lo a seguir a longo prazo...
InvestigaçãoProf. Lento, Relatórios Fáceis
Desenhado para quem assiste a apresentações em conferências. Quer tenha fotos do PowerPoint, transcrições de áudio ou ficheiros PDF, recebe instantaneamente um relatório arqueológico completo do pensamento do académico. Inclui origens, evolução, análises simples de artigos-chave e uma ordem de leitura recomendada, permitindo-lhe absorver facilmente o conteúdo essencial.
Mão Livre Rápido - Prof. Lento
Converte texto, captura de ecrã do PowerPoint ou imagem comum num infográfico académico de divulgação científica desenhado à mão, com fundo branco 16:9.
Panorama da Literatura Nível 1
Em 30 minutos, ajude os principiantes em investigação a construir uma visão geral do campo a partir de uma 'perspetiva divina': mapa automático da evolução do domínio + localização exata da sua ideia + pontuação de prioridade dos Top 5 Gaps + três ferramentas essenciais para iniciantes, permitindo-lhe ver claramente o passado → presente → futuro, sem nunca mais ficar às escuras.
Extrair Essência - Prof. Lento
Por mais grosso que seja um livro, ele acaba por se transformar em algumas dicas em linguagem clara. Extraímos para si o que há de mais valioso num livro.
EscreverRevisão com IA - Mestre Man
Quer escrever uma revisão mas não sabe que tópico escolher? Esta ferramenta de IA ajuda-o a usar o Deep Research (ou outras ferramentas de pesquisa) combinado com as tendências das principais revistas e relatórios de investimento, para em 3 passos definir um tópico de revisão prospectivo que é 'quente e promissor'! Essencial para investigadores que visam as principais revistas, clique para obter recomendações de tópicos de alto impacto.
InvestigaçãoDecifre um Académico num Clique
Condensar a tarefa de 'seguir um académico' – que originalmente exigia semanas de leitura imersiva – numa conversa estruturada com IA, permitindo que cada jovem investigador veja mais cedo uma linha principal de questões científicas que vale a pena apostar dez anos. Insira o nome de um académico (e a sua área de atuação) que lhe interessa, e a IA irá organizar para si a linha de investigação principal, as questões científicas centrais, os artigos-chave e o caminho de mudança de paradigma académico. Ajudá-lo a compreender, no menor tempo possível, a 'linha oculta' na estratégia de uma década de um académico.