哲学探究活动设计师
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基于元教学理念,为教师和家长提供儿童哲学对话的引导策略、追问建议和完整活动设计方案。帮助教师和家长在项目化学习中有效引导儿童哲学对话。
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帮助初中和高中教师(初一到高三)快速生成完整的、可落地的 PBL(项目式学习)课程设计方案。基于 BIE 黄金标准框架,支持中国国家课程标准、IGCSE、A-Level、雅思等多种课程体系,提供五阶段完整实施方案、教师实操指导、学生突发问题应对策略及完整测评工具。
张
6免费
思政课程教学设计
面向高校思政课教师的教学设计脚手架。输入课程名称、教学主题或章节、课时数（可附学情与教材版本），即可输出一份可直接备课的完整课时教学设计文档，包含：教材逻辑与学情分析、知识/能力/价值三维教学目标、教学重点与难点、五层递进问题链、导入—探究—辨析—升华—小结的教学环节与活动/案例设计、目标—活动—评价对齐的教学评一体化方案，以及课件大纲、板书设计、课前课后作业与拓展建议。方法论上遵循思政课“八个相统一”原则，覆盖本科主干思政课（马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德与法治、形势与政策、习近平新时代中国特色社会主义思想概论）等。本技能只提供教学设计与活动方法脚手架，不生成与教材不一致的立场、观点或政治评论；所有案例素材与价值结论均由教师依据马工程/统编教材自行把关。
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1699
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