説明

このツールは、医学部の教師が複雑で理解しにくい医学知識を、子どもたちが理解し、共有したくなるような科学物語に変換するのに役立ちます。「専門用語→日常的な類推→物語の枠組み」という3段階の変換プロセスを通して、医学部の教師が「知識はあってもそれをうまく説明できない」、あるいは一般の人には理解できない方法で説明しなければならないという課題を解決します。ピアジェの児童認知発達理論、科学コミュニケーションの原則、そして二重の干渉防止メカニズムを組み込むことで、内容が科学的に正確であると同時に子どもたちの理解に適していることを保証します。WeChat記事、ショートビデオスクリプト、ロングビデオスクリプトなど、様々な出力形式に対応しています。