Créateur de grille analytique
Transforme un sujet en grille à niveaux
Créateur de grille analytique
Transforme un sujet en grille à niveaux
Aperçu
Description
Génère une grille d’évaluation analytique complète à partir de la description de votre devoir ou projet, sous la forme d’une matrice niveaux de performance × critères d’évaluation, avec des descriptions concrètes et observables. Équilibre automatiquement les pondérations des points en fonction du score total. Pour qui : les enseignants et assistants d’enseignement qui évaluent des devoirs ou des projets.
Recommandé par
Shuting@YouMind
Pourquoi nous recommandons cette compétence
Un choix de la rédaction pour transformer des consignes vagues en outils d’évaluation équitables, prêts pour la classe, avec des niveaux clairement différenciés et des critères équilibrés.
Compétences associées
Tout voir
RechercheRédacteur de pondération AHP
Convertit les résultats de la matrice de comparaison par paires AHP (Analytic Hierarchy Process) de l’utilisateur — pondérations des critères et ratio de cohérence — en une section académique « Pondération des critères », prête à être insérée directement dans un manuscrit. Si le ratio de cohérence (CR) dépasse 0,10, le texte le signale ouvertement au lieu de le dissimuler. Convient aux chercheurs qui utilisent des méthodes MCDM telles que TOPSIS/VIKOR et déterminent les pondérations des critères avec l’AHP, ainsi qu’aux étudiants de troisième cycle.
RechercheSyllabus & plan 14 semaines
Génère un syllabus complet et un plan de contenu détaillé sur 14 semaines à partir des informations de votre cours, avec une correspondance entre les acquis d’apprentissage et les semaines, ainsi que la pondération des évaluations. Pour qui : les universitaires qui lancent un nouveau cours ou restructurent un cours existant.
RechercheRédacteur de plans de cours
Crée un plan de cours hebdomadaire structuré à partir du sujet et de la durée de votre cours. Il comprend des objectifs d’apprentissage mesurables, formulés avec des verbes de la taxonomie de Bloom, un déroulement du cours planifié dans le temps et une suggestion d’évaluation. Les objectifs sont toujours associés aux activités. Pour qui : les enseignants universitaires et les formateurs qui préparent des cours ou des programmes de formation.
Informations
- Version
- v3
- Dernière mise à jour
- Crédits par exécution
- Selon l’utilisation
- Modèles
- Automatique
