Rédacteur de plans de cours
Transforme un sujet en plan de cours
Rédacteur de plans de cours
Transforme un sujet en plan de cours
Aperçu
Description
Crée un plan de cours hebdomadaire structuré à partir du sujet et de la durée de votre cours. Il comprend des objectifs d’apprentissage mesurables, formulés avec des verbes de la taxonomie de Bloom, un déroulement du cours planifié dans le temps et une suggestion d’évaluation. Les objectifs sont toujours associés aux activités. Pour qui : les enseignants universitaires et les formateurs qui préparent des cours ou des programmes de formation.
Recommandé par
Shuting@YouMind
Pourquoi nous recommandons cette compétence
À la une pour transformer un sujet, un public et un temps donné en plan de cours hebdomadaire cohérent, avec des objectifs mesurables, des activités planifiées et une évaluation adaptée.
Compétences associées
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RecherchePlanificateur de cours Moodle
Génère une structure organisée de sections et de sujets à partir du résumé de votre syllabus sur plusieurs semaines, que vous pouvez créer manuellement dans Moodle. Répertorie les modules d’activité suggérés (Assignment, Quiz, Forum, Resource) ainsi qu’une répartition du poids des évaluations pour chaque semaine. Pour qui : les enseignants qui mettent en place un nouveau cours Moodle et les coordinateurs pédagogiques.
RechercheSyllabus & plan 14 semaines
Génère un syllabus complet et un plan de contenu détaillé sur 14 semaines à partir des informations de votre cours, avec une correspondance entre les acquis d’apprentissage et les semaines, ainsi que la pondération des évaluations. Pour qui : les universitaires qui lancent un nouveau cours ou restructurent un cours existant.
RechercheAcquis d’apprentissage Bloom
Classe vos acquis d’apprentissage selon le niveau de la taxonomie de Bloom, corrige les verbes non mesurables (comme « savoir » ou « comprendre ») et suggère une méthode d’évaluation adaptée à chaque acquis. La classification repose sur l’exigence cognitive réelle de l’acquis, et non sur le sens apparent du verbe. Pour qui : enseignants concevant des programmes ou des cours, et comités chargés du développement des programmes.
Informations
- Version
- v2
- Dernière mise à jour
- Crédits par exécution
- Selon l’utilisation
- Modèles
- Automatique
