Atelier d'exploration maths collège
Assistant d'étude pratique en maths collège
Description
Saisissez un thème de projet mathématique pour obtenir un rapport d'exploration complet de niveau collège. Processus en trois étapes : recherche interdisciplinaire en ligne → construction d'un cadre en huit chapitres (validé par l'utilisateur) → génération du rapport complet. Pas de rédaction aveugle : on valide d'abord le cadre, puis on produit le contenu. Le rapport comprend des tableaux de données, des démonstrations de formules, des cas d'application dans la vie quotidienne, des réflexions d'apprentissage et une auto-évaluation. Le niveau scolaire est détecté automatiquement, aligné sur le domaine « Intégration et pratique » des programmes officiels, avec un langage adapté aux élèves de collège. Idéal pour les professeurs de mathématiques de collège concevant des cours intégrés et pratiques, encadrant des projets d'élèves ou participant à des compétitions pédagogiques.
Compétences associées
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Concours sujets Zhejiang 2026
Saisissez une situation de la vie quotidienne et obtenez un ensemble de sujets de mathématiques originaux prêts à concourir. Couvre l'ensemble du processus de création : analyse de l'orientation → rédaction des sujets → corrigé → document de description, avec possibilité d'itérations multiples. En référence au « Programme d'enseignement des mathématiques pour l'éducation obligatoire (édition 2022) », il respecte les critères d'évaluation du concours de création de sujets du Zhejiang : orientation vers les compétences, originalité, évaluation en double aveugle. La conception de la gradation des questions s'inspire de cas primés réels, et couvre intégralement les deux types d'exercices : problèmes pratiques intégrés et problèmes de géométrie plane intégrés. Convient aux enseignants de mathématiques du collège qui participent au Concours de compétences en création de sujets du Zhejiang 2026.
Architecte manuels v2.0 - A&L
Saisissez le thème du manuel pour générer un catalogue de manuels nouvelle forme pouvant être déclaré. Il peut vous aider à : 1. Concevoir automatiquement la structure du manuel : en fonction du nom, de la discipline et de l'usage du cours, générez une table des matières progressive des bases aux projets complets. 2. Compléter automatiquement les objectifs à trois niveaux : générez les objectifs généraux du cours et les objectifs d'apprentissage de chaque chapitre, couvrant les objectifs de connaissances, de compétences et de compétences génériques, évitant des objectifs vagues et non évaluables. 3. Configurer automatiquement les ressources numériques : associez à chaque chapitre des vidéos courtes, des études de cas, des tests en ligne, des modèles de projet, des grilles d'évaluation, des invites IA, etc. 4. Concevoir automatiquement les tâches de projet : selon les caractéristiques des cours d'arts et de lettres, concevez des analyses de cas, des missions de recherche, des projets créatifs, des présentations et des chapitres de pratique intégrée. Utilisation simple : ouvrez l'outil, remplissez les champs "Nom du manuel, Discipline, Public cible, Usage du manuel" et lancez. Si vous ne connaissez pas le volume horaire, le nombre de chapitres ou le degré d'intégration de l'IA, laissez ces champs vides ; je les compléterai automatiquement selon les normes courantes des cours universitaires. Convient à : enseignants universitaires, auteurs de manuels, responsables de cours, éditeurs de maisons d'édition, directeurs de département, équipes de candidature pour les cours d'excellence et les manuels nouvelle forme.
Guide de soumission de projet
Ce guide accompagne les enseignants dans la rédaction transversale d'un dossier complet de projet de recherche, depuis le diagnostic du sujet jusqu'à la vérification de la cohérence logique de l'ensemble du texte. Il couvre la justification du titre, la définition des concepts, la revue de la littérature (avec recherche en ligne et confirmation de l'utilisateur), la valeur de la recherche, la conception de la recherche (incluant un appel imbriqué à la compétence Roadmap), les résultats attendus et l'analyse de faisabilité. Le processus intègre des mécanismes d'exécution par étapes et de validation aux points clés par l'utilisateur.
Atelier d'exploration maths collège
Assistant d'étude pratique en maths collège
Description
Saisissez un thème de projet mathématique pour obtenir un rapport d'exploration complet de niveau collège. Processus en trois étapes : recherche interdisciplinaire en ligne → construction d'un cadre en huit chapitres (validé par l'utilisateur) → génération du rapport complet. Pas de rédaction aveugle : on valide d'abord le cadre, puis on produit le contenu. Le rapport comprend des tableaux de données, des démonstrations de formules, des cas d'application dans la vie quotidienne, des réflexions d'apprentissage et une auto-évaluation. Le niveau scolaire est détecté automatiquement, aligné sur le domaine « Intégration et pratique » des programmes officiels, avec un langage adapté aux élèves de collège. Idéal pour les professeurs de mathématiques de collège concevant des cours intégrés et pratiques, encadrant des projets d'élèves ou participant à des compétitions pédagogiques.
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Saisissez une situation de la vie quotidienne et obtenez un ensemble de sujets de mathématiques originaux prêts à concourir. Couvre l'ensemble du processus de création : analyse de l'orientation → rédaction des sujets → corrigé → document de description, avec possibilité d'itérations multiples. En référence au « Programme d'enseignement des mathématiques pour l'éducation obligatoire (édition 2022) », il respecte les critères d'évaluation du concours de création de sujets du Zhejiang : orientation vers les compétences, originalité, évaluation en double aveugle. La conception de la gradation des questions s'inspire de cas primés réels, et couvre intégralement les deux types d'exercices : problèmes pratiques intégrés et problèmes de géométrie plane intégrés. Convient aux enseignants de mathématiques du collège qui participent au Concours de compétences en création de sujets du Zhejiang 2026.
Architecte manuels v2.0 - A&L
Saisissez le thème du manuel pour générer un catalogue de manuels nouvelle forme pouvant être déclaré. Il peut vous aider à : 1. Concevoir automatiquement la structure du manuel : en fonction du nom, de la discipline et de l'usage du cours, générez une table des matières progressive des bases aux projets complets. 2. Compléter automatiquement les objectifs à trois niveaux : générez les objectifs généraux du cours et les objectifs d'apprentissage de chaque chapitre, couvrant les objectifs de connaissances, de compétences et de compétences génériques, évitant des objectifs vagues et non évaluables. 3. Configurer automatiquement les ressources numériques : associez à chaque chapitre des vidéos courtes, des études de cas, des tests en ligne, des modèles de projet, des grilles d'évaluation, des invites IA, etc. 4. Concevoir automatiquement les tâches de projet : selon les caractéristiques des cours d'arts et de lettres, concevez des analyses de cas, des missions de recherche, des projets créatifs, des présentations et des chapitres de pratique intégrée. Utilisation simple : ouvrez l'outil, remplissez les champs "Nom du manuel, Discipline, Public cible, Usage du manuel" et lancez. Si vous ne connaissez pas le volume horaire, le nombre de chapitres ou le degré d'intégration de l'IA, laissez ces champs vides ; je les compléterai automatiquement selon les normes courantes des cours universitaires. Convient à : enseignants universitaires, auteurs de manuels, responsables de cours, éditeurs de maisons d'édition, directeurs de département, équipes de candidature pour les cours d'excellence et les manuels nouvelle forme.
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