Mapeador de Bloom
Clasifica resultados según Bloom
Mapeador de Bloom
Clasifica resultados según Bloom
Vista previa
Descripción
Clasifica tus resultados de aprendizaje según el nivel de la taxonomía de Bloom, corrige verbos no medibles (como «saber» o «comprender») y sugiere un método de evaluación adecuado para cada resultado. La clasificación se basa en la demanda cognitiva real del resultado, no en el significado superficial del verbo. Para quién: docentes que diseñan planes de estudio o cursos y comités de desarrollo de programas.
Recomendado por
Shuting@YouMind
Por qué recomendamos esta habilidad
Una selección editorial para convertir resultados de aprendizaje vagos en objetivos evaluables. Va más allá de los verbos superficiales para identificar el trabajo cognitivo y alinear cada resultado con Bloom, una redacción mejorada y un método de evaluación adecuado.
Ideal para
Docentes y equipos curriculares que diseñan resultados de aprendizaje medibles y evaluaciones alineadas.
Cómo usar este Skill
Proporciona los datos
Indica el nombre de un curso o módulo, los resultados de aprendizaje enumerados y, opcionalmente, el nivel cognitivo objetivo.
Ejecuta el Skill
Revisa la demanda cognitiva de cada resultado, lo asigna a un nivel de Bloom, comprueba si el verbo es medible y coherente, y recomienda un método de evaluación adecuado.
Revisa el resultado
Recibe una clasificación por nivel de Bloom, observaciones sobre los verbos, una redacción revisada cuando sea necesario y una recomendación de evaluación para cada resultado de aprendizaje.
Habilidades relacionadas
Ver todo
InvestigaciónRedactor de planes semanales
Crea un plan de clase semanal estructurado a partir del tema y la duración de tu clase. Incluye objetivos de aprendizaje medibles redactados con verbos de la taxonomía de Bloom, una secuencia de clase con tiempos asignados y una propuesta de evaluación. Siempre adapta los objetivos a las actividades. Para quién: docentes universitarios y educadores que preparan cursos o programas de formación.
InvestigaciónBanco GIFT y auditoría Bloom
Crea un banco completo de preguntas en formato GIFT a partir de tu tema y tus resultados de aprendizaje, con preguntas de opción múltiple, verdadero/falso, emparejamiento, respuesta corta y completar espacios en blanco. Etiqueta cada pregunta según su nivel en la taxonomía de Bloom y, si las preguntas se concentran en gran medida en los niveles inferiores (Recordar/Comprender), lo indica explícitamente y sugiere preguntas adicionales orientadas a habilidades de pensamiento de orden superior. Para quién es: coordinadores de evaluación y responsables de departamento que desean auditar la calidad del banco de preguntas.
InvestigaciónEstructura y alineación SCORM
Diseña el esquema de contenidos (pantallas, puntos de interacción y actividades de evaluación) de un paquete de aprendizaje electrónico compatible con SCORM a partir del tema del módulo y sus resultados de aprendizaje. Después, revisa qué pantalla aborda cada resultado de aprendizaje y cómo se mide, informa explícitamente de cualquier resultado desalineado y sugiere contenido para cerrar la brecha. Para quién es: desarrolladores de contenidos de aprendizaje electrónico y coordinadores de educación a distancia.
Información
- Versión
- v2
- Última actualización
- Créditos por ejecución
- Según el uso
- Modelos
- Automático
- Casos de uso
- Aprendizaje y educación
- Qué obtendrás
- Informe
