مصمم أنشطة الاستقصاء الفلسفي
مصمم أنشطة الاستقصاء الفلسفي
معاينة المحتوى
الوصف
استنادًا إلى مفاهيم التعلم الفوقي، يقدم للمعلمين وأولياء الأمور استراتيجيات التوجيه واقتراحات الاستفسار وتصميمات الأنشطة الكاملة للحوار الفلسفي للأطفال. يساعد المعلمين وأولياء الأمور على توجيه الحوار الفلسفي للأطفال بفعالية في التعلم القائم على المشاريع.
مهارات ذات صلة
عرض الكلخبير PBL العملي
مساعدة معلمي المدارس المتوسطة والثانوية (من الصف السابع إلى الثاني عشر) على إنشاء خطط دراسية كاملة وقابلة للتنفيذ لدروس PBL (التعلم القائم على المشاريع) بسرعة. استنادًا إلى إطار BIE الذهبي، يدعم المناهج الوطنية الصينية وأنظمة IGCSE وA-Level وIELTS وغيرها. يوفر خطة تنفيذ من خمس مراحل، وإرشادات عملية للمعلمين، واستراتيجيات للتعامل مع المشكلات المفاجئة للطلاب، وأدوات تقييم شاملة.
تصميم تدريس الفكر والسياسة
إطار عملي لتصميم الدروس لمعلمي مقررات الفكر والسياسة في الجامعات. أدخل اسم المقرر، أو موضوع الدرس أو الفصل، وعدد الحصص، ويمكنك إضافة معلومات عن مستوى الطلاب وإصدار الكتاب، لتحصل على وثيقة تصميم درس كاملة جاهزة للتحضير. تشمل الوثيقة: تحليل منطق الكتاب ومستوى الطلاب، والأهداف التعليمية المعرفية والمهارية والقيمية، وأهم النقاط والصعوبات، وسلسلة أسئلة متدرجة من خمس طبقات، وتصميم مراحل وأنشطة وأمثلة الدرس من التمهيد إلى الاستكشاف، فالتحليل والتمييز، فالارتقاء، فالخلاصة، إضافة إلى خطة متكاملة لمواءمة الأهداف والأنشطة والتقييم، ومخطط العرض التقديمي، وتصميم الكتابة على السبورة، والواجبات القبلية والبعدية، ومقترحات التوسع. منهجيًا، يلتزم الإطار بمبدأ «الاتساقات الثمانية» في مقررات الفكر والسياسة، ويغطي المقررات الأساسية في مرحلة البكالوريوس، ومنها: مبادئ الماركسية الأساسية، ومدخل إلى فكر ماو تسي تونغ ومنظومة النظرية للاشتراكية ذات الخصائص الصينية، وموجز التاريخ الصيني الحديث والمعاصر، والفكر الأخلاقي وسيادة القانون، والأوضاع والسياسات، ومدخل إلى فكر شي جين بينغ حول الاشتراكية ذات الخصائص الصينية في العصر الجديد. يقدّم هذا الإطار منهجية لتصميم التدريس والأنشطة فقط، ولا ينشئ مواقف أو آراء أو تعليقات سياسية لا تتوافق مع الكتاب؛ ويتولى المعلم بنفسه مراجعة جميع الأمثلة والمواد والاستنتاجات القيمية بالاستناد إلى كتب 马工程/الكتب الدراسية الموحّدة.
مرشد شخصية للأطفال 0-3 سنوات
تقديم خطط تعليمية علمية وعملية ومحددة للقيم الشخصية بناءً على عمر الطفل (0-3 سنوات) باستخدام أسلوب التوجيه العاطفي، موجهة لأولياء الأمور ومعلمي الطفولة المبكرة، لمساعدة الأطفال على اكتساب القيم الأساسية مثل الصبر والشجاعة والمشاركة والمثابرة بشكل طبيعي في المواقف اليومية.
المعلومات
- الإصدار
- v1
- آخر تحديث
- أرصدة التشغيل
- حسب الاستخدام
- النماذج
- تلقائي
