Açıklama

Bu beceri, geleneksel bir dersi akıllı bir derse dönüştürür. Kısmi ders planlarını, müfredatları veya ünite tasarımlarını zaten tamamlamış ve tüm dersin akıllı yapısını daha da geliştirmek isteyen üniversite öğretim üyeleri için tasarlanmıştır. Öğretim üyelerinin yalnızca ders adı, hedef kitle, ders saatleri, ders içeriği ve mevcut materyalleri sağlamaları yeterlidir; böylece aşağıdaki unsurları içeren eksiksiz bir akıllı ders yapılandırma planı oluşturulabilir: 1. Ders konumlandırma ve yapılandırma sorunlarının teşhisi; 2. Bilgi, yetenek ve kalite hedefleri sistemi; 3. OBE ders hedefi eşleşmesi; 4. Proje tabanlı ders içeriği yeniden yapılandırması; 5. Ders bilgi grafiği yapısı; 6. Ders öncesi, sırası ve sonrası akıllı öğretim modelleri; 7. Dijital öğretim kaynakları listesi; 8. Ders yapay zeka öğretim asistanı tasarım planı; 9. Süreç değerlendirme ve ders değerlendirme sistemi; 10. Yapılandırma görevleri, uygulama adımları ve teslim edilecekler listesi. Sanat, bilim, mühendislik, tıp, ekonomi, yönetim, sanat ve ideolojik ve politik eğitim alanlarındaki lisans ve meslek yüksekokulu dersleri için uygundur. Bu beceri, "sistematik olarak eksiksiz bir ders nasıl oluşturulur" sorusuna odaklanmaktadır ve gerçek öğretim verisi analizi, öğrenci uyarıları veya ders işleyişi teşhisini ele almamaktadır. Bu görevler üçüncü seviye beceri tarafından ele alınmaktadır.