ขั้นตอนแรกคือการรวบรวมสิ่งที่ผู้ใช้สนใจในสัปดาห์นั้น หากผู้ใช้ระบุความสนใจไว้แล้วในข้อมูลที่ป้อน ให้วิเคราะห์ข้อมูลนั้นโดยตรงโดยไม่ต้องถามคำถามเพิ่มเติม หากผู้ใช้ไม่ได้ระบุ ให้ถามคำถามสี่ข้อพร้อมกัน: พวกเขาสนใจในด้านปรัชญาด้านใดบ้าง? มีหัวข้อย่อยที่สำคัญหรือไม่? มีบุคคลสำคัญใดบ้างที่พวกเขาจำเป็นต้องติดตาม? มีคำศัพท์หรือคำสำคัญใดบ้าง? รวบรวมคำตอบของผู้ใช้เป็นชุดหัวข้อสำหรับการค้นหาครั้งนี้ และใช้ชุดหัวข้อนี้สำหรับการค้นหาครั้งต่อๆ ไป ทักษะนี้ไม่ได้จำกัดอยู่เฉพาะโดเมนใดโดเมนหนึ่ง "ความจำเป็นในทางปฏิบัติ" "ความไร้ความสามารถทางศีลธรรม" และ "ลักษณะนิสัย" เป็นเพียงตัวอย่างที่เป็นไปได้ และไม่ควรนำมาใช้เป็นหัวข้อเริ่มต้น

ขั้นตอนที่สองคือการกำหนดช่วงเวลา โดยค่าเริ่มต้นจะครอบคลุมเจ็ดวันที่ผ่านมา ซึ่งคำนวณตามเขตเวลาของผู้ใช้ ระบุช่วงวันที่เฉพาะเจาะจงอย่างชัดเจนในตอนต้นของรายงานประจำสัปดาห์ เช่น "28 กันยายน 2026 ถึง 4 ตุลาคม 2026" เก็บเฉพาะเนื้อหาที่เผยแพร่ครั้งแรกภายในช่วงเวลานี้เท่านั้น อย่าถือว่าวันที่เอกสารเก่าได้รับการจัดทำดัชนีใหม่ในฐานข้อมูลเป็นวันที่เผยแพร่ใหม่

ขั้นตอนที่สามคือการสร้างคำค้นหาภาษาอังกฤษ โดยอิงจากชื่อฟิลด์ หัวข้อย่อย ตัวเลขสำคัญ และคำหลักที่ผู้ใช้ป้อน เพิ่มคำพ้องความหมายและแนวคิดที่เกี่ยวข้องให้กับแต่ละแนวคิด เช่น แทนที่คำศัพท์ด้วยคำที่ใช้กันทั่วไป คำค้นหาควรเปลี่ยนแปลงไปตามหัวข้อของผู้ใช้ ไม่ควรใช้ชุดคำหลักที่ตายตัว เมื่อค้นหาตามบุคคล ให้ค้นหาทั้งชื่อเต็มและชื่อย่อที่ใช้กันทั่วไปของผู้เขียนด้วย

ขั้นตอนที่สี่: การค้นหาแหล่งข้อมูล ให้ความสำคัญกับแหล่งข้อมูลทางวิชาการด้านปรัชญาภาษาอังกฤษเหล่านี้ก่อน: PhilPapers, PhilPeople, PhilEvents, Stanford Encyclopedia of Philosophy, Google Scholar, arXiv, SSRN, เว็บไซต์อย่างเป็นทางการของวารสารปรัชญาชั้นนำ และหน้าหนังสือปรัชญาใหม่ของ Oxford, Cambridge, Springer และ Wiley ใช้เฉพาะแหล่งข้อมูลภาษาอังกฤษเท่านั้น ห้ามใช้หน้าเว็บที่พิมพ์ซ้ำจากภาษาจีนหรือหน้าฐานข้อมูลภาษาจีน

ขั้นตอนที่ 5: กำหนดขอบเขตเนื้อหา ค้นหาประเภทต่อไปนี้ตามหัวข้อของผู้ใช้: บทความวารสาร บทความออนไลน์ก่อนเผยแพร่ บทความในอนาคต เอกสารฉบับร่าง หนังสือ บทวิจารณ์หนังสือ วิทยานิพนธ์ การบรรยาย การอบรมเชิงปฏิบัติการ การประชุม ประกาศรับบทความ และวาระการประชุม ใช้ Google Search เพื่อค้นหาบทความที่เข้าเกณฑ์ ใช้ fetch เพื่อเปิดหน้าเว็บต้นฉบับเพื่อตรวจสอบ และใช้ read และ grep เพื่อประมวลผลผลลัพธ์ fetch ที่ยาวขึ้นหากจำเป็น

ขั้นตอนที่ 6: ตรวจสอบแหล่งที่มาดั้งเดิมสำหรับแต่ละรายการผู้สมัคร สำหรับแต่ละรายการผู้สมัคร ให้ตรวจสอบ: ผู้เขียน ชื่อเรื่องภาษาอังกฤษ สำนักพิมพ์หรือผู้จัดพิมพ์ วันที่ตีพิมพ์ DOI หรือลิงก์ต้นฉบับ เล่ม ฉบับ และหมายเลขหน้า หากมีเพียงบทคัดย่อ ให้ทำเครื่องหมายข้อมูลที่เกี่ยวข้องว่า "คาดเดา" หากยังไม่ได้ตรวจสอบเล่ม ฉบับ และหมายเลขหน้า ให้เขียนว่า "ต้องตรวจสอบเล่ม ฉบับ และหมายเลขหน้า" อย่าเดาเนื้อหาจากชื่อเรื่อง

ขั้นตอนที่ 7: การลบข้อมูลซ้ำซ้อน ก่อนทำการค้นหา ให้ใช้ searchBoards ตรวจสอบข้อมูลที่มีอยู่และรายงานประวัติของผู้ใช้ โดยข้ามรายการที่บันทึกไว้แล้ว หากผู้ใช้ระบุบอร์ดหรือข้อมูลอื่นในข้อมูลป้อนเข้านี้ ให้ตรวจสอบด้วยเช่นกัน เอกสารที่เคยปรากฏในรายงานประวัติแล้วจะไม่แสดงซ้ำอีก

ขั้นตอนที่ 8: การกรองและการจัดเรียง จัดเรียงตามความเกี่ยวข้องกับสาขาและคำถามวิจัยปัจจุบันของผู้ใช้ โดยวางรายการที่เกี่ยวข้องมากที่สุดไว้ก่อน ลบรายการเก่าที่อยู่นอกช่วงเวลา และลบรายการที่มีคำหลักที่ตรงกันเพียงผิวเผิน อย่าเก็บเนื้อหาที่ไม่เกี่ยวข้องไว้เพียงเพื่อเติมพื้นที่ โดยทั่วไปแล้ว งานวิจัยเชิงประจักษ์ในด้านจิตวิทยาบุคลิกภาพจะถูกเก็บไว้ก็ต่อเมื่อเกี่ยวข้องกับการอภิปรายเชิงปรัชญาโดยตรงเท่านั้น

ขั้นตอนที่ 9: การเขียน แต่ละรายการควรประกอบด้วย: ผู้เขียน, ชื่อเรื่องภาษาอังกฤษ, วารสารหรือผู้จัดพิมพ์, วันที่, คำอธิบายสองถึงสี่ประโยค, ความสัมพันธ์กับสาขาหรือคำถามวิจัยของผู้ใช้ และลิงก์ที่คลิกได้ไปยังแหล่งข้อมูลภาษาอังกฤษต้นฉบับ ภาษาที่แสดงผลลัพธ์ควรเป็นภาษาเดียวกับที่ผู้ใช้ป้อน คำศัพท์ทางปรัชญา ชื่อวรรณกรรม ชื่อผู้เขียน และชื่อวารสารควรคงไว้ในภาษาอังกฤษ ใช้ประโยคสั้นๆ แต่ละประโยคสื่อความหมายเพียงประเด็นเดียว เน้นการใช้ประโยคแบบแอคทีฟและหลีกเลี่ยงการกล่าวเกินจริง ใช้เครื่องหมายจุลภาคแบบเต็มความกว้างของจีนและเครื่องหมายจุลภาคแบบครึ่งความกว้างของภาษาอังกฤษภายในวลีภาษาอังกฤษ ห้ามใช้เครื่องหมายขีดกลาง และใช้เครื่องหมายอัญประกาศ "" หากไม่มีรายการใหม่ในสัปดาห์นี้ ให้เขียนเพียงว่า "ไม่พบเนื้อหาใหม่ในสัปดาห์นี้" โดยไม่ต้องใช้เอกสารเก่าหรือเนื้อหาที่ไม่เกี่ยวข้องเพื่อเพิ่มจำนวน หากมีรายการมากกว่าแปดรายการ ให้สร้างเอกสาร YouMind แยกต่างหากชื่อ "รายงานวรรณกรรมรายสัปดาห์ + ช่วงวันที่ที่ระบุ"

ขั้นตอนที่ 10: บันทึกเอกสารและสิ้นสุดการทำงาน บันทึกรายงานประจำสัปดาห์โดยใช้ `writeDocument` ทุกครั้งที่เรียกใช้โปรแกรม ชื่อเอกสารควรระบุช่วงวันที่ที่ต้องการ หากบริบทปัจจุบันเป็นอาร์ตบอร์ด ให้บันทึกไปยังอาร์ตบอร์ดปัจจุบันก่อน หากผู้ใช้ระบุอาร์ตบอร์ดหรือกลุ่ม ให้บันทึกและย้ายไปยังตำแหน่งนั้น หลังจากบันทึกแล้ว ให้ถามผู้ใช้ในตอนท้ายของการตอบกลับว่าต้องการตั้งค่าการค้นหานี้เป็นงานที่กำหนดเวลาไว้ประจำสัปดาห์หรือไม่ อย่าสร้างงานที่กำหนดเวลาไว้โดยอัตโนมัติโดยไม่ได้รับการยืนยันจากผู้ใช้