Mapeador de Resultados Bloom
Classifica resultados por nível de Bloom
Mapeador de Resultados Bloom
Classifica resultados por nível de Bloom
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Descrição
Classifica seus resultados de aprendizagem de acordo com o nível da taxonomia de Bloom, corrige verbos não mensuráveis (como "saber" ou "entender") e sugere um método de avaliação adequado para cada resultado. A classificação se baseia na demanda cognitiva real do resultado, não no significado superficial do verbo. Para quem: professores que trabalham com o planejamento curricular e de cursos, além de comitês de desenvolvimento de programas.
Recomendado por
Shuting@YouMind
Por que recomendamos esta habilidade
Uma escolha dos editores para transformar resultados de aprendizagem vagos em objetivos avaliáveis. Identifica o trabalho cognitivo exigido e alinha cada resultado ao nível de Bloom, a uma redação aprimorada e a um método de avaliação adequado.
Ideal para
Professores e equipes de currículo que criam resultados de aprendizagem mensuráveis e avaliações alinhadas.
Como usar este Skill
Forneça os dados
Informe o nome do curso ou módulo, os resultados de aprendizagem em itens e, opcionalmente, o nível cognitivo desejado.
Execute o Skill
A habilidade analisa a demanda cognitiva de cada resultado, mapeia-o para um nível de Bloom, verifica se o verbo é mensurável e consistente e recomenda um método de avaliação adequado.
Confira o resultado
Receba a classificação por nível de Bloom, observações sobre os verbos, uma redação revisada quando necessário e uma recomendação de avaliação para cada resultado de aprendizagem.
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Cria um banco completo de questões no formato GIFT a partir do seu tema e dos resultados de aprendizagem, incluindo questões de múltipla escolha, verdadeiro ou falso, associação, resposta curta e preenchimento de lacunas. Identifica o nível da taxonomia de Bloom de cada questão e, quando há forte concentração nos níveis mais baixos (Lembrar/Compreender), informa isso explicitamente e sugere questões adicionais voltadas ao desenvolvimento de habilidades de pensamento de ordem superior. Para quem é: coordenadores de avaliação e chefes de departamento que querem auditar a qualidade do banco de questões das provas.
Estrutura e alinhamento SCORM
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Informações
- Versão
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