教育イベント公式アカウント記事作成
教育イベント公式アカウント記事作成
コンテンツ紹介
説明
さまざまな教育イベントの公式アカウント向け記事を作成します。授業研究・研修会、上級機関による指導、学校間交流・訪問など、幅広い場面に対応し、提供された素材からイベントの種類を自動的に識別して、適切な記事の書き方に沿って作成します。
おすすめした人
Nico@YouMind
このスキルをおすすめする理由
教科研修、上級機関の指導、学校間交流を見分け、最適な記事構成を提案。録音や計画書から事実を抽出し、正確で読みやすい記事に整えます。
関連スキル
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執筆教育実践の振り返り記事
物語形式の公式アカウント記事から抽出した文体をもとに、教育・授業の振り返り記事に活用できます。主な特徴は、場面から始まる語り、身近なたとえによるかみくだいた説明、賛否を対比した論証、方法論の抽出、実践しやすいまとめです。画像の提案や読者参加型の話題設計にも対応します。
執筆人間味あるWeChat論考
話題の事件、社会現象、職場や恋愛のテーマ、個人の経験、業界への観察、製品に関する素材、または既存の下書きを、明確な立場と率直な感情、伝わる力を備えたWeChat公式アカウントの記事に仕上げます。無難な「どちらにも一理ある」で終わらせず、読者に合った観察の切り口を見つけ、本当の対立や痛点を捉えます。具体的な場面や暮らしの細部、言い直して伝えられる判断を用い、経験や好みがあり、自分の認識の限界も認める一人の書き手が語っているような文章にします。 そのまま公開できる本文に加え、120文字以内の公開紹介文も作成します。これは全文の要約ではなく、最小限の言葉で好奇心と続きを読みたい気持ちを生む「餌」です。目に留まった読者が記事を開きたくなるようにします。制作中は、オリジナリティと引用の管理も行います。本文では第三者の長い原文を使わず、可能な限り言い換えます。引用が必要な場合は短くまとめ、記事末尾に出典をまとめて記載し、プラットフォームに低品質なオリジナルコンテンツと判定されて配信に影響することを避けます。 さらに、制作上の判断、タイトルの方向性、記事の核心となる主張も整理します。事実への疑問、反対意見、個人の経験の共有、文脈を切り取った引用など、実際に起こりうるコメント欄の場面を想定し、書き手の人柄が伝わる返答の仕方も用意します。公開後の議論に対応しやすくするためです。話題の事件や論争、法律・医療・金融などリスクの高い内容では、確認できている事実、妥当な推測、書き手の判断を区別します。情報を捏造せず、追加の出典や確認が必要な箇所も示します。 社会への観察、職場での発信、恋愛や感情に関する意見、成長のテーマ、業界評論を書くWeChat公式アカウントの執筆者、自媒体編集者、コンテンツチームに適しています。特に、無難な「どちらにも一理ある」論調やAIらしい文体から脱したい一方で、個人攻撃や事実の誇張、無用な対立を煽ることで拡散を狙いたくない記事制作に向いています。
執筆業務ニュース執筆コーチ
「業務ニュース執筆コーチ」スキルは、会議、イベント、調査、訪問、研修などの断片的な素材を、そのまま公開できる整ったニュース原稿に仕上げます。 記者のようにまず情報を確認し、情報が不足している場合は一度に最大3項目ずつ、段階的に補足を案内します。不足箇所は[待補]と明示し、決して創作しません。編集長のようにニュース価値を定め、構成を組み立て、2～3案の見出し候補を提示します。さらに執筆担当者のように、見出し、リード、本文、背景、結び、写真キャプション、署名を一度に整えます。最後に校正担当者のように項目ごとに確認し、100点満点で採点します。70点未満の場合は納品しません。 現場写真のアップロードにも対応しています。写真の提供を促し、本文の順序に合わせて配置し、1枚ごとに「図N＋説明」を作成します。写真がない場合は「必ず撮影するカットのリスト」を提示します。 大学・行政機関の業務ニュースで使われる表現上の注意点（役職者の呼称と並び順、「出席／参加」の使い分け、使用禁止語リスト）と、逆ピラミッド型の構成ルールを内蔵。広報部門の審査をより早く通過できる原稿作成を支援します。 対象：大学の教職員・学生、広報担当者、行政機関・企業や事業所の通信員、ソーシャルメディア運営者。 英語：生のイベントメモと写真を、事実に忠実な公開用の中国語ニュース原稿へ変える、段階的な組織向けニュース執筆コーチです。トリガー：ニュース原稿を書く／業務ニュース／イベント報道／通信原稿／広報原稿／ニュース執筆／写真キャプション作成／ニュース原稿の修正。
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