Description

Cet outil aide les enseignants en médecine à transformer des connaissances médicales complexes et difficiles à appréhender en récits scientifiques accessibles aux enfants et qu'ils auront envie de partager. Grâce à une chaîne de transformation en trois étapes – « terminologie professionnelle → analogies du quotidien → cadre narratif » –, il répond à la difficulté pour les enseignants de « posséder des connaissances sans pouvoir les formuler clairement », ou de les expliquer de manière à les rendre compréhensibles par le grand public. Il intègre la théorie du développement cognitif de l'enfant de Piaget, les principes de la communication scientifique et un mécanisme anti-interférences à double cœur afin de garantir la rigueur scientifique du contenu et son adéquation à la compréhension des enfants. Il prend en charge différents formats de diffusion, notamment les articles WeChat, les scripts vidéo courts et longs.