Analyse des modèles de formulation des questions aux examens d'entrée à l'université (Édition complète)
À partir des questions d'examens antérieurs fournies, nous extrayons la structure des questions, déduisons le profil du concepteur des questions, résumons les principaux modèles de conception des questions et générons un rapport sur l'enseignement de la matière et la préparation aux examens.
Pourquoi nous recommandons cette compétence
Cette compétence unique repose sur une approche différente, qui permet de saisir avec précision la logique sous-jacente des questions des examens d'entrée à l'université en reconstituant le profil de l'examinateur. Elle analyse non seulement la structure des questions, mais intègre également les tendances politiques actuelles, offrant ainsi une perspective inédite pour l'enseignement et la préparation aux examens.
Instructions
L'auteur a défini les instructions comme privées. Voici une brève description.
Description
Un outil interdisciplinaire d'analyse des types de questions du Gaokao (examen d'entrée à l'université). Il prend en charge des matières telles que la géographie, l'histoire, les sciences politiques, le chinois, les mathématiques, la physique, la chimie et la biologie. À partir de la matière sélectionnée par l'utilisateur, il exploite automatiquement les caractéristiques des programmes scolaires correspondants, extrait les types de questions des annales, déduit le profil académique et les préférences des examinateurs en matière de formulation de questions, valide les points forts des politiques, génère un rapport d'analyse des orientations de formulation des questions et propose des exemples de questions d'examen blanc. Cet outil convient aux enseignants de toutes disciplines pour la recherche pédagogique, la préparation des cours et la création d'examens blancs.
Compétences associées
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ÉcrireRéécriture pour les tweets en anglais natif
Convertissez de courts textes dans n'importe quelle langue (chinois, anglais, japonais, etc. – ≤ 200 caractères) en 2 ou 3 variantes anglaises naturelles pour X/Twitter, en utilisant un langage familier et authentique ainsi que l'argot actuel de la génération Z (sans être désinvolte), chaque variante étant suivie d'un bref glossaire d'argot. Vous pourrez ainsi perfectionner votre expression tout en apprenant les dernières tendances anglaises – argot, expressions familières et autres subtilités non enseignées dans les manuels scolaires – directement issues du monde anglophone.
ÉcrireLes compétences de révision de Zeng Guofan
Réflexion matinale — Un dialogue de réflexion structuré quotidien. Il analyse le rapport de la veille, mène un entretien structuré en 4 questions, extrait les 3 priorités principales du jour et enregistre le résultat dans Obsidian. Méthodes de déclenchement : /morning-review, /morning-reflection, /review, « morning-reflection », « morning review », « good morning », « let's reflect », « start reflecting », « today's reflection », « review yesterday », « reflect on yesterday », « yesterday's reflection », « review ». Mode rapide pris en charge : /morning-review quick, /morning-reflection quick.
ÉcrireAIGC Rewriting Expert v6.0 (Réduction du plagiat et préservation de la qualité)
S’appuyant sur un système progressif en boucle fermée à trois niveaux (« contrôle des sources → correction du processus → vérification des résultats »), cette approche intègre la perspective holistique de l’écriture du « Triangle de Fer du Grand Cycle », le modèle à cinq sources pour le contrôle des sources, 10 méthodes de diagnostic d’empreintes textuelles par IA, des diagnostics détaillés tridimensionnels à sept sous-types, 13 techniques de transformation de phrases et 20 stratégies d’élimination des expressions clés générées par l’IA. Tout en respectant scrupuleusement les normes académiques et en préservant le sens original, elle réduit systématiquement les risques liés à la génération automatique de contenu par l’IA (AIGC) dans les articles scientifiques. Les services proposés incluent le diagnostic des risques AIGC du texte intégral ou de chapitres de l’article avant soumission, la réécriture guidée par un rapport, l’adaptation à la revue cible et la relecture finale avant soumission.
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