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Diseñador de rúbrica analítica

Diseñador de rúbrica analítica

Crea rúbricas por niveles desde tu tarea

Creado por
MMurat Sakal
Instalado por
3
CategoríaInvestigación
DesdeYouMind

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Descripción

Genera una rúbrica analítica completa a partir de la descripción de tu tarea o proyecto, estructurada como una matriz de niveles de desempeño × criterios de evaluación con descripciones concretas y observables. Equilibra automáticamente las ponderaciones de los puntos con respecto a la puntuación total. Para quién es: docentes y asistentes de docencia que califican tareas o proyectos.

Recomendación del editor
S

Recomendado por

Shuting@YouMind

Por qué recomendamos esta habilidad

Una elección editorial para convertir descripciones vagas en herramientas de evaluación justas y listas para el aula: descriptores observables, niveles diferenciados, ponderaciones equilibradas y una nota para estudiantes que orienta la calificación y la revisión.

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Redactor de ponderación AHP

Convierte los resultados de la matriz de comparación por pares AHP (proceso de jerarquía analítica) del usuario —incluidas las ponderaciones de los criterios y la razón de consistencia— en una sección académica de «Ponderación de criterios» lista para incorporarla directamente a un manuscrito. Si la razón de consistencia (CR) supera 0,10, lo indica abiertamente en lugar de ocultarlo. Adecuado para investigadores que utilizan métodos MCDM como TOPSIS/VIKOR y determinan las ponderaciones de los criterios con AHP, así como para estudiantes de posgrado.

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2Gratis
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Planificador de curso y 14 semanas

Crea un programa completo y un plan de contenidos detallado para 14 semanas a partir de la información de tu curso; incluye la correspondencia entre resultados de aprendizaje y semanas, así como la ponderación de las evaluaciones. Para quién es: personal académico que lanza un curso nuevo o reestructura uno existente.

M
10Gratis
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Redactor de planes semanales

Crea un plan de clase semanal estructurado a partir del tema y la duración de tu clase. Incluye objetivos de aprendizaje medibles redactados con verbos de la taxonomía de Bloom, una secuencia de clase con tiempos asignados y una propuesta de evaluación. Siempre adapta los objetivos a las actividades. Para quién: docentes universitarios y educadores que preparan cursos o programas de formación.

M
5Gratis

Información

Versión
v3
Última actualización
Créditos por ejecución
Según el uso
Modelos
Automático

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