YI
YouMind Skill สถาปนิก v2.0
เปลี่ยนไอเดียคร่าวๆ ของคุณให้เป็น Skill YouMind ที่พร้อมวางจำหน่าย ไม่จำเป็นต้องเขียน Skill เป็น ไม่เข้าใจ Prompt หรือไม่รู้วิธีแยกขั้นตอน ก็สามารถใช้ได้ มันจะช่วยคุณ: กำหนดตำแหน่ง: ระบุกลุ่มผู้ใช้เป้าหมาย ปัญหาหลัก และกรณีการใช้งานที่คุ้มค่า ออกแบบขั้นตอน: แบ่งประสบการณ์ของคุณเป็นเวิร์กโฟลว์ที่สมบูรณ์ 'อินพุต → การตัดสินใจ → ขั้นตอน → ผลลัพธ์' สร้างผลงาน: เขียนชื่อทักษะ คำอธิบายสั้น คำอธิบาย ข้อความนำเข้า และคำสั่งที่สมบูรณ์ ตรวจสอบคุณภาพ: ตรวจสอบอัตโนมัติว่ากว้างเกินไป อินพุตซับซ้อนเกินไป เอาต์พุตไม่ชัดเจน ขั้นตอนขาดหาย หรือขาดคุณค่า ทำให้ Skill เข้าใจง่าย ติดตั้งง่าย ใช้งานง่าย และเรียกใช้ซ้ำได้ การใช้งานง่ายมาก: เมื่อเปิดขึ้นมา ให้บอกฉันตรงๆ ว่า: “ฉันต้องการสร้าง Skill ที่ช่วยให้คน XX แก้ปัญหา XX” แม้คุณมีแค่ไอเดียคร่าวๆ ประโยคเดียว ก็เริ่มได้ สุดท้ายคุณจะได้รับชุด Skill ที่สมบูรณ์ซึ่งสามารถคัดลอกไปยังหน้าสร้างของ YouMind ได้โดยตรง
หลักสูตรอัจฉริยะ 3: วินิจ-ปรับ
ทำให้หลักสูตรอัจฉริยะก้าวจาก 'การสร้าง' ไปสู่ 'การใช้งานและการปรับปรุง' อย่างแท้จริง Skill นี้เหมาะสำหรับอาจารย์มหาวิทยาลัยที่ได้ดำเนินการสอน มีข้อมูลผลการเรียน งานที่มอบหมาย เกณฑ์การประเมิน ปฏิสัมพันธ์ในชั้นเรียน หรือข้อมูลจากแพลตฟอร์มการเรียนรู้ หลังจากอาจารย์อัปโหลดข้อมูลการสอน ระบบจะดำเนินการโดยอัตโนมัติ: 1. ตรวจสอบความสมบูรณ์ของข้อมูลการสอน 2. วิเคราะห์สถานการณ์การเรียนรู้โดยรวมของชั้นเรียน 3. ระบุจุดอ่อนด้านความรู้และความสามารถ 4. การแบ่งชั้นผู้เรียนและการเตือนภัยการเรียนรู้ 5. การฝึกปฏิบัติแบบแบ่งชั้นและการแทรกแซงการสอนที่แตกต่าง 6. วิเคราะห์คุณภาพของงานที่มอบหมาย โครงการ และผลงาน 7. วิเคราะห์ความสำเร็จตามเป้าหมายของหลักสูตร 8. ออกแบบแผนการแสดงภาพข้อมูลการสอน 9. การหาสาเหตุของปัญหาการสอน 10. แผนการปรับปรุงอย่างต่อเนื่องในรอบถัดไป ใช้ได้กับข้อมูลหลายประเภท เช่น ตารางคะแนน ตารางประเมินงาน เกณฑ์การประเมินโครงการ บันทึกปฏิสัมพันธ์ในชั้นเรียน ข้อมูลแพลตฟอร์มการเรียนรู้ การประเมินผลงานนักเรียน บันทึกการสนทนา AI เป็นต้น Skill นี้ไม่ได้ออกแบบหลักสูตรใหม่ทั้งหมด แต่ช่วยให้อาจารย์ตอบคำถามสามข้อจากผลการสอนจริง: นักเรียนเรียนรู้ได้ดีแค่ไหน? ปัญหาอยู่ที่ไหนกันแน่? ขั้นตอนต่อไปควรสอน ฝึก และปรับปรุงอย่างไร
2. ระบบสร้างหลักสูตรอัจฉริยะv3.0
ปรับเปลี่ยนหลักสูตรแบบดั้งเดิมให้เป็นหลักสูตรอัจฉริยะอย่างเป็นระบบ Skill นี้เหมาะสำหรับอาจารย์มหาวิทยาลัยที่已完成บางส่วนของแผนการสอน หลักสูตร หรือการออกแบบหน่วยการเรียน และต้องการพัฒนาหลักสูตรทั้งระบบให้เป็นหลักสูตรอัจฉริยะ อาจารย์只需提供ชื่อหลักสูตร กลุ่มผู้เรียน ชั่วโมงเรียน เนื้อหาหลักสูตร และเอกสารที่มีอยู่ ระบบจะสร้างแผนพัฒนาหลักสูตรอัจฉริยะที่สมบูรณ์ ซึ่งรวมถึง: 1. การกำหนดตำแหน่งของหลักสูตรและการวินิจฉัยปัญหาการพัฒนา 2. ระบบเป้าหมายด้านความรู้ ทักษะ และคุณลักษณะ 3. ความสัมพันธ์ของเป้าหมายหลักสูตรตามแนวคิด OBE 4. การปรับโครงสร้างเนื้อหาหลักสูตรแบบโครงงาน 5. โครงสร้างแผนภาพความรู้ของหลักสูตร 6. รูปแบบการสอนอัจฉริยะก่อนเรียน ระหว่างเรียน และหลังเรียน 7. รายการทรัพยากรการสอนดิจิทัลที่ต้องสร้าง 8. แผนการออกแบบผู้ช่วยสอน AI ของหลักสูตร 9. ระบบการประเมินระหว่างเรียนและการวัดผลหลักสูตร 10. รายการภารกิจ ขั้นตอนดำเนินงาน และผลลัพธ์ที่ต้องส่งมอบ 適用於ระดับปริญญาตรีและอาชีวศึกษาทุกสาขาวิชา เช่น วิทยาศาสตร์ วิศวกรรมศาสตร์ แพทยศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ การบริหาร ศิลปศาสตร์ และ思想政治教育 Skill นี้เน้นการแก้ปัญหา "如何พัฒนาหลักสูตรทั้งระบบอย่างเป็นระบบ" ไม่รับผิดชอบการวิเคราะห์ข้อมูลการสอนจริง การแจ้งเตือนนักศึกษา และการวินิจฉัยการดำเนินหลักสูตร ซึ่งดำเนินการโดย Skill ขั้นที่สาม
ตัวเริ่มออกแบบหน่วยสมาร์ท v2.0
เปลี่ยนจุดความรู้ให้เป็นแผนการสอนอัจฉริยะที่สามารถใช้ในชั้นเรียนได้ Skill นี้เหมาะสำหรับคณาจารย์มหาวิทยาลัยที่กำลังเตรียมดำเนินการสร้างหลักสูตรอัจฉริยะ แต่ไม่รู้จะเริ่มต้นจากตรงไหน อาจารย์เพียงแค่ระบุชื่อหลักสูตร หัวข้อการสอน กลุ่มผู้เรียน และชั่วโมงเรียน ก็จะได้รับแผนการสอนอัจฉริยะรายหน่วยที่มีโครงสร้างสมบูรณ์พร้อมนำไปใช้ได้ทันที สามารถช่วยคุณ: 1. ปรับโครงสร้างวัตถุประสงค์การเรียนรู้ 3 มิติ ได้แก่ ความรู้ ความสามารถ และคุณลักษณะ 2. ออกแบบกิจกรรมในชั้นเรียนที่เสริมด้วย AI ซึ่งสามารถดำเนินการได้จริง 3. สร้างกระบวนการสอนที่สมบูรณ์ทั้งก่อนเรียน ระหว่างเรียน และหลังเรียน 4. สร้างใบงานผู้เรียนและเกณฑ์การประเมินหลายมิติ 5. ระบุขอบเขตการใช้ AI จุดตรวจสอบของอาจารย์ และแผนสำรองในชั้นเรียน เหมาะสำหรับหลักสูตรมหาวิทยาลัยในสาขามนุษยศาสตร์ วิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์ แพทยศาสตร์ ศิลปะและการออกแบบ เศรษฐศาสตร์และการจัดการ อุดมการณ์และการเมือง เป็นต้น เมื่อเปิด Skill แล้ว ให้กรอกข้อมูลพื้นฐานของหลักสูตรตามคำแนะนำ ก็จะสามารถสร้างแผนการสอนได้ ไม่จำเป็นต้องให้อาจารย์มีความเชี่ยวชาญด้านพรอมต์ที่ซับซ้อน และไม่ต้องเตรียมเอกสารหลักสูตรล่วงหน้า
รายงานรู้จักตนเองธาตุทั้งห้า v1.0
รายงานการรู้จักตนเองตามธาตุทั้งห้า v1.0 ป้อนข้อมูลวันเกิด รับการวิเคราะห์บุคลิกภาพตามธาตุทั้งห้า จุดแข็ง และแนวทางการวางแผนชีวิต สถานการณ์ที่เหมาะสม: รู้จักตนเอง | แนวทางอาชีพ | ความสัมพันธ์ | การวางแผนรายปี | แนวทางการตั้งชื่อ | ประสบการณ์วัฒนธรรมดั้งเดิม ผลลัพธ์หลัก: แนวโน้มธาตุทั้งห้า | ภาพลักษณ์บุคลิกภาพ | ความสามารถเด่น | คำแนะนำการปรับสมดุล | แนวทางอาชีพ | คำสำคัญประจำปี | รายการดำเนินการ หลักการสำคัญ: ไม่ทำนายเด็ดขาด ไม่สร้างความวิตกกังวล ไม่แทนที่คำแนะนำจากผู้เชี่ยวชาญ เป็นเพียงการสังเกตตนเองอย่างอ่อนโยนและแนวทางชีวิต
สถาปนิกอินโฟกราฟิกวิจัย v1.0
เปลี่ยนเนื้อหาการยื่นขอทุนวิจัยที่ซับซ้อนให้เป็นอินโฟกราฟิกที่ชัดเจน มืออาชีพ และน่าเชื่อถือ สามารถช่วยคุณ: 1. ดึงประเด็นสำคัญของการยื่นขอโดยอัตโนมัติ จากชื่อโครงการ พื้นฐานการวิจัย ปัญหาวิจัย เป้าหมาย เนื้อหา เส้นทางเทคนิค และผลลัพธ์ที่คาดหวัง ดึงข้อมูลสำคัญที่เหมาะสมกับการแสดงภาพ 2. ออกแบบโครงสร้างอินโฟกราฟิกโดยอัตโนมัติ สร้างกรอบอินโฟกราฟิก "ปัญหา—เป้าหมาย—เส้นทาง—ผลลัพธ์—คุณค่า" ตามประเภทโครงการ หลีกเลี่ยงการเน้นเนื้อหามากเกินไปและตรรกะที่สับสน 3. สร้างข้อความในภาพโดยอัตโนมัติ แสดงชื่อเรื่อง หัวข้อย่อย หัวข้อโมดูล ข้อความสั้น โหนดกระบวนการ แท็กผลลัพธ์ คำอธิบายแผนภูมิ ฯลฯ พร้อมส่งให้นักออกแบบหรือใช้ทำ PPT 4. จับคู่รูปแบบการแสดงภาพโดยอัตโนมัติ แนะนำรูปแบบกราฟิกที่เหมาะสมสำหรับแต่ละโมดูล เช่น ผังกระบวนการ แผนภาพเส้นทาง เมทริกซ์ ไทม์ไลน์ แผนภาพพีระมิด แผนภาพสี่ควอดรันต์ ต้นไม้ผลลัพธ์ แผนที่ผลลัพธ์ ฯลฯ เหมาะสำหรับ: อาจารย์มหาวิทยาลัย นักวิจัย นักศึกษาบัณฑิต หัวหน้าโครงการ เลขานุการวิจัย ทีมยื่นขอทุน ผู้ทำสไลด์วิชาการ วิธีใช้: ป้อนชื่อโครงการ หัวข้อวิจัย หรือวางเอกสารการยื่นขอโดยตรง ไม่ต้องจัดรูปแบบล่วงหน้า ระบบจะระบุข้อมูลสำคัญและสร้างแผนอินโฟกราฟิกสำหรับการยื่นขอทุนวิจัย หากข้อมูลไม่สมบูรณ์ ระบบจะสร้างเวอร์ชันที่ใช้งานได้ก่อน และจะถามคำถามสำคัญ 1-3 ข้อเมื่อจำเป็น
รูปภาพนักออกแบบภาพวาดสร้างสรรค์ V4.0
เปลี่ยนแรงบันดาลใจชั่วขณะ ความทรงจำท่องเที่ยว และความประทับใจในเมือง ให้เป็นภาพวาดมือระดับมืออาชีพ • เปลี่ยนแรงบันดาลใจให้เป็นจริง: บรรยายภาพในจินตนาการของคุณ แล้ว AI จะช่วยค้นหาและเสนอตัวเลือกองค์ประกอบภาพ • ทำให้ความทรงจำเป็นจริง: สถานที่ที่เคยไป ประสบการณ์พิเศษ เปลี่ยนเป็นภาพวาดมือที่เก็บถาวรได้ • สามแบบแผนสร้างสรรค์: เลือกได้สามแนวทาง - ความงามทางสถาปัตยกรรม เรื่องราววัฒนธรรม และแฟชั่นสมัยใหม่ • ปรับแต่งซ้ำ: รองรับการปรับ 3 รอบ เปลี่ยนสี องค์ประกอบ และสไตล์ได้ตลอด • ผลงานระดับ商用: เนื้อสัมผัสภาพวาดมือแบบ Procreate ใช้ได้ทันทีกับโปสการ์ด กระเป๋าผ้าใบ โซเชียลมีเดีย และการออกแบบแบรนด์ กรณีการใช้งาน: ✨ บันทึกการเดินทาง: วาดภาพเมืองที่เคยไป สถานที่พิเศษ ✨ จับแรงบันดาลใจ: เปลี่ยนภาพที่ผุดขึ้นในจิตนาการให้เป็นจริงทันที ✨ ออกแบบสร้างสรรค์: แม้ไม่มีพื้นฐานศิลปะก็สร้างภาพวาดมืออาชีพเชิงพาณิชย์ได้ ✨ แสดงอารมณ์: เปลี่ยนประสบการณ์หรือเรื่องราวให้เป็นผลงานภาพ เมื่อเปิดขึ้นมา พูดตรงๆ ว่า 'ฉันอยากวาดทะเลสาบซีหูที่ไปเมื่อสัปดาห์ที่แล้ว' หรือ 'มีภาพในหัว อยากวาดออกมา' แล้วตอบแบบสอบถาม 6 ข้อ ก็จะได้รับภาพวาดมือคุณภาพสูง 4 ภาพ
สถาปนิกทบทวนงานวิจัย v2.0
ป้อนข้อมูลหัวข้อวิจัยเพื่อสร้างบทวิเคราะห์สถานะงานวิจัยในประเทศและต่างประเทศ พร้อมบทวิจารณ์สำหรับข้อเสนอโครงการ ช่วยคุณได้ดังนี้: 1. แยกคำสำคัญของหัวข้อโดยอัตโนมัติ จากชื่อหัวข้อ สาขาวิจัย และเนื้อหาการวิจัย ระบบจะสกัดแนวคิดหลัก กลุ่มเป้าหมาย วิธีการวิจัย และบริบทการประยุกต์ใช้ 2. จัดโครงสร้างประเด็นการทบทวนโดยอัตโนมัติ แบ่งสถานะงานวิจัยออกเป็น 3–4 ประเด็นของงานวิจัยในประเทศ และ 2–3 ประเด็นของงานวิจัยต่างประเทศ เพื่อหลีกเลี่ยงการเรียงรายชื่อเอกสารและการนำเสนอที่ขาดตรรกะ 3. สร้างบทวิจารณ์งานวิจัยโดยอัตโนมัติ จัดทำข้อความแบบย่อหน้าตามโครงสร้างที่ใช้ทั่วไปในข้อเสนอโครงการ ได้แก่ “สถานะงานวิจัยในประเทศ—สถานะงานวิจัยต่างประเทศ—บทวิจารณ์งานวิจัย” ความยาว 900–1,200 อักษร 4. สกัดประเด็นช่องว่างการวิจัยโดยอัตโนมัติ สรุปข้อจำกัดในด้านมุมมองการวิจัย การบูรณาการสาขาวิชา การสร้างรูปแบบ และการตรวจสอบในทางปฏิบัติ พร้อมเชื่อมโยงไปสู่ประเด็นริเริ่มใหม่ของหัวข้อวิจัยนี้อย่างเป็นธรรมชาติ เหมาะสำหรับ: อาจารย์มหาวิทยาลัย นักศึกษาปริญญาเอก นักศึกษาปริญญาโท นักวิจัย ผู้รับผิดชอบหัวข้อวิจัย ผู้ยื่นขอโครงการพัฒนาการเรียนการสอน ผู้ยื่นขอโครงการตามแผนการศึกษา ทีมยื่นขอทุนวิทยาศาสตร์สังคม และทีมยื่นขอโครงการด้านมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ วิธีใช้: ป้อนชื่อหัวข้อวิจัยและแนวทางการวิจัยโดยตรง หรือวางเนื้อหาข้อเสนอโครงการบางส่วน หากมีเอกสารอ้างอิง สามารถวางพร้อมกันได้ ระบบจะให้ความสำคัญกับเอกสารที่คุณ提供ไว้ก่อน หากไม่มีเอกสารอ้างอิง ระบบจะสร้าง “ตำแหน่งสำหรับแทนที่ด้วยเอกสารอ้างอิง” และ “คำสำคัญสำหรับการสืบค้น” เพื่อหลีกเลี่ยงการแต่งข้อมูลเอกสารอ้างอิงเฉพาะรายการ
ปรับรายงานเปิดหัวข้ออาร์ตดีไซน์
ตามหลักวิชาการและลักษณะเฉพาะของสาขาศิลปะและการออกแบบในระดับอุดมศึกษา ดำเนินการตรวจทาน ปรับโครงสร้าง และปรับภาษาให้กับร่างรายงานเปิดหัวข้อที่ผู้ใช้ให้มา รวมถึงเพิ่มเติมการสนับสนุนทางทฤษฎีและคำอธิบายเชิงนวัตกรรมในเชิงวิชาการ พร้อมทั้งสร้าง**ข้อเสนอแนะการตรวจสอบของอาจารย์**อย่างมืออาชีพเพื่อให้อาจารย์ที่ปรึกษาใช้เป็นข้อมูลอ้างอิง
เขียนผู้ช่วยขัดเกลาบทความจีน v3.0
วางย่อหน้าบทความ แล้วสร้างฉบับขัดเกลา คำแปลภาษาอังกฤษ และรายงานตรวจคุณภาพ ช่วยคุณได้ดังนี้: 1. ขัดเกลาบทความภาษาจีนโดยอัตโนมัติ ระบุปัญหาภาษาพูด การใช้ถ้อยคำที่ไม่กระชับ การเชื่อมโยงเหตุผลที่ไม่ต่อเนื่อง และน้ำเสียงเชิงวิชาการที่ไม่เพียงพอ พร้อมปรับเป็นภาษาจีนเชิงวิชาการที่เป็นมาตรฐานและชัดเจนยิ่งขึ้น 2. สร้างคำแปลภาษาอังกฤษโดยอัตโนมัติ แปลย่อหน้าบทความภาษาจีนเป็นภาษาอังกฤษตามธรรมเนียมการเขียนเชิงวิชาการ โดยคงคำศัพท์เฉพาะ ความสัมพันธ์เชิงตรรกะ และน้ำเสียงของงานวิจัยไว้ 3. ตรวจสอบคุณภาพสองภาษาโดยอัตโนมัติ ตรวจสอบความสอดคล้องของคำศัพท์ การเชื่อมโยงทางตรรกะ ความคลาดเคลื่อนทางความหมาย ปัญหาไวยากรณ์ ความเสี่ยงจากประโยคยาว และความเหมาะสมของสำนวนเชิงวิชาการ 4. อธิบายการแก้ไขโดยอัตโนมัติ ไม่เพียงแสดงผลลัพธ์ แต่ยังอธิบายว่าแก้ไขส่วนใดและเพราะเหตุใด เพื่อให้ผู้เขียนปรับแก้บทความทั้งฉบับต่อได้สะดวก เหมาะสำหรับ: นักศึกษาปริญญาเอก นักศึกษาปริญญาโท อาจารย์มหาวิทยาลัย นักวิจัย ผู้เขียนบทความเพื่อส่งตีพิมพ์ สมาชิกกลุ่มวิจัย และผู้เขียนบทคัดย่อภาษาอังกฤษหรือบทความ SCI/SSCI วิธีใช้: วางย่อหน้าบทความโดยตรง พร้อมระบุสิ่งที่ต้องการ: “ช่วยขัดเกลาบทความภาษาจีนย่อหน้านี้” “ช่วยแปลเป็นภาษาอังกฤษ” “ช่วยขัดเกลาภาษาจีนก่อน แล้วแปลเป็นภาษาอังกฤษ” “ช่วยตรวจว่าภาษาอังกฤษย่อหน้านี้เหมาะกับการเขียนบทความวิชาการหรือไม่” หากไม่ได้ระบุโหมด ระบบจะดำเนินการโดยค่าเริ่มต้นเป็น “ขัดเกลาภาษาจีน + แปลภาษาอังกฤษ + รายงานตรวจคุณภาพ”
ผู้ช่วยออกแบบการสอน v3.0(มือใหม่)
เปลี่ยนแนวคิดการสอนที่คลุมเครือให้เป็นแผนการสอนในห้องเรียนอัจฉริยะที่มีโครงสร้างชัดเจน การออกแบบการสอนด้วย AI ช่วยให้เป้าหมาย กิจกรรม และการประเมินผลสอดคล้องกันอย่างสมบูรณ์ ทำให้การสอนนวัตกรรมเข้าถึงได้ง่าย
รูปภาพตัวสร้างอินโฟกราฟิกธุรกิจ v2.0
เปลี่ยนข้อความที่ซับซ้อนให้เป็นอินโฟกราฟิกธุรกิจแบบเรียบง่ายและมืออาชีพ ช่วยคุณได้: 1. ดึงข้อมูลหลักอัตโนมัติ จากข้อความ เอกสาร เนื้อหาคอร์ส บันทึกการประชุม หรือรายงาน ดึงหัวข้อ คำสำคัญ ความสัมพันธ์ และจุดสำคัญ 2. ออกแบบโครงสร้างอินโฟกราฟิกอัตโนมัติ จับคู่เนื้อหากับผังงาน ผังเปรียบเทียบ ผังลำดับชั้น เมทริกซ์ รายการ แผนภาพเส้นทาง ฯลฯ ตามรูปแบบธุรกิจ 3. สร้างสองรูปแบบพร้อมกัน ได้ทั้งแนวนอนและแนวตั้งครั้งเดียว แนวนอนใช้กับ PPT รายงาน เว็บ เพจ; แนวตั้งใช้กับ Xiaohongshu, Moments, Official Account และจอแนวตั้ง 4. สร้างคำสั่งสำหรับวาดภาพอัตโนมัติ คำสั่งที่สมบูรณ์สำหรับ AI วาดภาพ นักออกแบบ หรือเครื่องมือ PPT เหมาะสำหรับ: พนักงานออฟฟิศ บล็อกเกอร์ความรู้ ครู เจ้าของคอร์ส ที่ปรึกษา ผู้ปฏิบัติงาน นักออกแบบ PPT ผู้ทำรายงานธุรกิจ วิธีใช้: วางข้อความ เอกสาร เนื้อหาคอร์ส บันทึกการประชุม หรือสรุปรายงานได้เลย ไม่ต้องจัดโครงสร้างก่อน ฉันจะดึงข้อมูลหลักและสร้างอินโฟกราฟิกธุรกิจแบบเรียบง่ายทั้งแนวนอนและแนวตั้งให้คุณ
สถาปนิกสารบัญตำราใหม่ v2.0
ป้อนหัวข้อตำรา เพื่อสร้างสารบัญตำราเรียนรูปแบบใหม่ที่สามารถยื่นขอรับรองได้ สามารถช่วยคุณ: 1. ออกแบบโครงสร้างตำราโดยอัตโนมัติ ตามชื่อตำรา สาขาวิชา และวัตถุประสงค์ของหลักสูตร สร้างสารบัญบทแบบก้าวหน้าจากความรู้พื้นฐานไปจนถึงโครงการบูรณาการ 2. เติมเป้าหมายสามระดับโดยอัตโนมัติ สร้างเป้าหมายรวมของหลักสูตรและเป้าหมายการเรียนรู้ในแต่ละบท ครอบคลุมเป้าหมายความรู้ ความสามารถ และคุณลักษณะ หลีกเลี่ยงเป้าหมายที่คลุมเครือและไม่สามารถประเมินได้ 3. จัดสรรทรัพยากรดิจิทัลโดยอัตโนมัติ จับคู่ทรัพยากรในรูปแบบใหม่ เช่น วิดีโอการสอนขนาดสั้น คลังกรณีศึกษา แบบทดสอบออนไลน์ เทมเพลตโครงการ เกณฑ์การประเมิน คำแนะนำ AI เป็นต้น สำหรับแต่ละบท 4. ออกแบบงานโครงการโดยอัตโนมัติ ตามลักษณะของหลักสูตรสายศิลปศาสตร์หรือศิลปะ ออกแบบการวิเคราะห์กรณีศึกษา งานสำรวจ โครงการสร้างสรรค์ การนำเสนอและประเมินผล และบทปฏิบัติการแบบบูรณาการ วิธีใช้非常简单： เปิดขึ้นแล้วกรอก "ชื่อตำรา, สาขาวิชา, กลุ่มเป้าหมาย, วัตถุประสงค์ของตำรา" ก็เริ่มต้นได้ทันที หากคุณไม่แน่ใจเกี่ยวกับชั่วโมงเรียน จำนวนบท หรือวิธีผสาน AI ก็สามารถเว้นว่างไว้ได้ ฉันจะเติมเต็มตามมาตรฐานทั่วไปของหลักสูตรมหาวิทยาลัยให้โดยอัตโนมัติ เหมาะสำหรับ: อาจารย์มหาวิทยาลัย, บรรณาธิการตำรา, ผู้รับผิดชอบหลักสูตร, บรรณาธิการสำนักพิมพ์, หัวหน้าภาควิชา, ทีมยื่นขอรายวิชาชั้นนำและตำราเรียนรูปแบบใหม่